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  1. Gauthier, Michel [VerfasserIn]

    Acquisition, évaluation, hyperculture : trois concepts pour l'emploi de l'ordinateur appliqués à la connaissance, à la pédagogie et à la culture

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    Erschienen in: Cahiers de l'APLIUT ; Vol. 11, n° 1-2, pp. 81-93

  2. Gineste, Marie-Dominique [VerfasserIn]; Gilbert, Laurent [VerfasserIn]

    Les analogies dans l'acquisition de concepts en biologie chez des élèves de 10-11 ans

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    Erschienen in: Didaskalia ; Vol. 7, n° 1, pp. 27-41

  3. Gent, Bill [VerfasserIn]; Muhammad, Abdullah [VerfasserIn]

    Memorising and Reciting a Text without Understanding Its Meaning : A Multi-Faceted Consideration of This Practice with Particular Reference to the Qur'an

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    [2019]

    Erschienen in: Religions ; 10(2019), 7, Seite 1-14

  4. Fruchard, Bruno [VerfasserIn] ; Université Paris-Saclay (ComUE) [MitwirkendeR]; Lecolinet, Eric [MitwirkendeR]; Chapuis, Olivier [MitwirkendeR]

    Techniques d'interaction exploitant la mémoire pour faciliter l'activation de commandes ; Interaction techniques using memory to facilitate command activation

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    theses.fr, 2018-12-11

  5. Dechet, Arlette [VerfasserIn]

    L'utilisation des didacticiels des progiciels de traitement de texte pour un apprentissage autonome de l'anglais informatique

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    Erschienen in: Cahiers de l'APLIUT ; Vol. 8, n° 1-2, pp. 145-152

  6. Atlan, Janet [VerfasserIn]

    Les stratégies d’apprentissage d’une langue étrangère : définitions, typologies, méthodologies de recherche

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    Erschienen in: Cahiers de l'APLIUT ; Vol. 16, n° 3, pp. 9-17

  7. Ghomi, Emilien [VerfasserIn] ; Paris 11 [MitwirkendeR]; Beaudouin-Lafon, Michel [MitwirkendeR]

    Designing expressive interaction techniques for novices inspired by expert activities : the case of musical practice ; La conception de techniques d’interaction expressives adaptées aux novices et inspirées par des activités expertes : le cas de la pratique musicale

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    theses.fr, 2012-12-17

  8. Lübke, Mailyn [VerfasserIn]

    ˜Dieœ Glossen in der arabischen Dioskurides-Übersetzung des Ms. Paris, BnF, arabe 2849. Teiledition und Analyse romanischer und lateinischer Elemente

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    Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2020

  9. Garr Cranney, A. [VerfasserIn]; Brown, Bruce L. [VerfasserIn]; Hansen, Dorothy M. [VerfasserIn]; Inouye, Dillon K. [VerfasserIn]

    Lecture rapide et mémorisation

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    Erschienen in: Communication et langages ; Vol. 57, n° 1, pp. 45-53

  10. Appel, Valentine [VerfasserIn]; Weinstein, Sidney [VerfasserIn]; Bouchereau, Michèle [VerfasserIn] ; Weinstein, Curt [ÜbersetzerIn]

    La mémorisation des flashes télévisés

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    Erschienen in: Communication et langages ; Vol. 46, n° 1, pp. 111-122