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Schröder, Hartwig [VerfasserIn]

Leistung in der Schule : Begründung - Forderung - Beurteilung

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München: Arndt, 1990

Erschienen in: Reihe Wissenschaft und Schule ; 4
Roeder, Peter Martin [VerfasserIn]; Treumann, Klaus Peter [VerfasserIn]

Dimensionen der Schulleistung

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Stuttgart: Klett, 19XX-

Erschienen in: Gutachten und Studien der Bildungskommission / Deutscher Bildungsrat ; 21
Marschner, Günter [VerfasserIn] ; Stender, Berthold [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Revisions-Test : Rev. T. nach Dr. Berthold Stender; ein allgemeiner Leistungstest zur Untersuchung anhaltender Konzentration bei geistiger Tempoarbeit

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Göttingen: Verl. für Psychologie Hogrefe, 19XX-
Elliot, Andrew J. [HerausgeberIn]; Dweck, Carol [HerausgeberIn]

Handbook of competence and motivation - [Paperback ed.]

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New York, NY [u.a.]: Guilford Press, 2007
Naglieri, Jack A. [HerausgeberIn]; Goldstein, Sam [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Practitioner's guide to assessing intelligence and achievement

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Hoboken, NJ: Wiley, c2009
Feiks, Dietger [VerfasserIn]; Schmidt, Martin H. [VerfasserIn]

Das Leistungsproblem in Gesellschaft und Schule

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Freiburg/Br.: Hochschulverl, 1981

Erschienen in: LFB-Konzepte ; 4
Sander, Theodor [VerfasserIn] ; Rolff, Hans-Günter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nunner-Winkler, Gertrud [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Winkler, Gertrud [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Die demokratische Leistungsschule : Grundzüge der Gesamtschule - [3., veränd. Aufl]

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Hannover [u.a.]: Schroedel, 1971

Erschienen in: Auswahl / B ; 1103
McClelland, David C. [VerfasserIn]

The achieving society

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Princeton, N.J. [usw.]: van Nostrand, 1961
Wigfield, Allan [HerausgeberIn]; Eccles, Jacquelynne [HerausgeberIn]

Development of achievement motivation

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San Diego, Calif. [u.a.]: Academic Press, 2002

Erschienen in: Educational psychology series
Lemov, Doug [VerfasserIn] ; Atkins, Norman [VerfasserIn eines Vorworts]

Teach like a champion 2.0 : 62 techniques that put students on the path to college - [Second edition]

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San Francisco, CA: Jossey-Bass, [2015]
Hattie, John [HerausgeberIn]; Anderman, Eric M. [HerausgeberIn]

International guide to student achievement

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New York, NY [u.a.]: Routledge, 2013

Erschienen in: Educational psychology handbook series
Hosenfeld, Ingmar [HerausgeberIn]; Helmke, Andreas [GefeierteR]

Schulische Leistung : Grundlagen, Bedingungen, Perspektiven

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Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2006
Nöcker, Josef [VerfasserIn]

Die biologischen Grundlagen der Leistungssteigerung durch Training : (angewandte Physiologie) - [8., völlig neu bearb. Aufl.]

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Schorndorf: Hofmann, 1989

Erschienen in: Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport ; 3.1989
Bobertag, Otto [VerfasserIn]; Hylla, Erich [VerfasserIn] ; Zentralinstitut für Erziehung und Unterricht

Begabungsprüfung für den Übergang von der Grundschule zu weiterführenden Schulen : (Anleitung und Testheft) - [10.-12. Tsd.]

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Langensalza: Beltz, 1928
Offe, Susanne [VerfasserIn]

Psychische und gesellschaftliche Bedingungen der Leistungsmotivation : mit 4 Tabellen

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Darmstadt: Steinkopff, 1977

Erschienen in: Psychologie und Gesellschaft ; 3
Spinath, Birgit [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Stiensmeier-Pelster, Joachim [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schöne, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Dickhäuser, Oliver [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation : SELLMO - [2., überarb. u. neu normierte Aufl.]

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Göttingen; Bern; Wien [u.a.]: Hogrefe, 2012
Lemov, Doug [VerfasserIn]; Hernandez, Joaquín [VerfasserIn]; Kim, Jennifer [VerfasserIn]

Teach like a champion field guide 2.0 : a practical resource to make the 62 techniques your own - [First edition]

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San Francisco, CA: Jossey-Bass, [2016]
Frankel, Lois P. [VerfasserIn]

Nice girls don't get the corner office : unconscious mistakes women make that sabotage their careers; revised and updated - [Revised ed.]

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New York; Boston: Grand Central Publishing, 2014
Kreuzpointner, Ludwig [VerfasserIn]; Lukesch, Helmut [VerfasserIn]; Horn, Wolfgang [VerfasserIn]

Leistungsprüfsystem 2 : LPS-2

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Göttingen [u.a.]: Hogrefe, 2013
MacCabe, James [VerfasserIn]

The extremes of the bell curve : excellent and poor school performance and risk for severe mental disorders - [1. publ.]

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Hove [u.a.]: Psychology Press, 2010

Erschienen in: The Maudsley series

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