Zum Inhalt springen Chailley, Maguy [VerfasserIn] La collaboration recherche-terrain et ses aléas. A propos de recherche en éducation dans le domaine des TICE Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang https://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_2002_num_30_1_1422 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Erschienen in: Spirale. Revue de recherches en éducation ; Vol. 30, n° 1, pp. 77-91 Privat, Jean-Marie [VerfasserIn]; Vinson, Marie-Christine [VerfasserIn] La fiche de lecture ou la bureaucratisation d'une technique d'animation culturelle Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang https://www.persee.fr/doc/prati_0338-2389_1996_num_90_1_1775 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Erschienen in: Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; Vol. 90, n° 1, pp. 83-94 Giordan, André [VerfasserIn] Delorme (Charles). — De l'animation pédagogique à la recherche action : perspectives pour l'innovation scolaire Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_1984_num_66_1_2322_T1_0101_0000_2 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Erschienen in: Revue française de pédagogie ; Vol. 66, n° 1, pp. 101-103 Houle, Gilles L'animation sociale en milieu urbain : une idéologie pédagogique Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Consortium Erudit, 2005 Erschienen in: Article Cyrielle Le Her La perception des enseignants de l’intérêt de l’utilisation des technologies informatisées dans les communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) en Afrique francophone : Le cas des Cellules d’animation pédagogiques et culturelles (CAPC) au Sénégal Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. 2023 Erschienen in: Médiations & Médiatisations
Chailley, Maguy [VerfasserIn] La collaboration recherche-terrain et ses aléas. A propos de recherche en éducation dans le domaine des TICE Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang https://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_2002_num_30_1_1422 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Erschienen in: Spirale. Revue de recherches en éducation ; Vol. 30, n° 1, pp. 77-91
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Privat, Jean-Marie [VerfasserIn]; Vinson, Marie-Christine [VerfasserIn] La fiche de lecture ou la bureaucratisation d'une technique d'animation culturelle Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang https://www.persee.fr/doc/prati_0338-2389_1996_num_90_1_1775 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Erschienen in: Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; Vol. 90, n° 1, pp. 83-94
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Giordan, André [VerfasserIn] Delorme (Charles). — De l'animation pédagogique à la recherche action : perspectives pour l'innovation scolaire Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_1984_num_66_1_2322_T1_0101_0000_2 Zeige weitere weniger zeigen Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Erschienen in: Revue française de pédagogie ; Vol. 66, n° 1, pp. 101-103
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Houle, Gilles L'animation sociale en milieu urbain : une idéologie pédagogique Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. Consortium Erudit, 2005 Erschienen in: Article
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Cyrielle Le Her La perception des enseignants de l’intérêt de l’utilisation des technologies informatisées dans les communautés d’apprentissage professionnelles (CAP) en Afrique francophone : Le cas des Cellules d’animation pédagogiques et culturelles (CAPC) au Sénégal Aufsätze Online ansehen Schließen > Zugang Schließen > Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein. 2023 Erschienen in: Médiations & Médiatisations
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> Kollektion Skip to next facet Persée (3) Wert ausschließen Consortium Erudit (CrossRef) (1) Wert ausschließen DOAJ Directory of Open Access Journals (1) Wert ausschließen zeige weitere weniger zeigen