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  1. Betz, Tanja [HerausgeberIn]; Bischoff-Pabst, Stefanie [HerausgeberIn]; Moll, Frederick de [HerausgeberIn] ; Juventa Verlag

    Leitbilder »guter« Kindheit und ungleiches Kinderleben - [1. Auflage]

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    Weinheim; Basel: Beltz Juventa, [2020]

    Erschienen in: Kindheitspädagogische Beiträge

  2. Helsper, Werner [HerausgeberIn]; Krüger, Heinz-Hermann [HerausgeberIn]; Lüdemann, Jasmin [HerausgeberIn] ; Juventa Verlag

    Exklusive Bildung und neue Ungleichheit : Ergebnisse der DFG-Forschergruppe "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem" - [1. Auflage]

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    Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2019

    Erschienen in: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft ; 65

  3. Krüger, Heinz-Hermann [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Hüfner, Kilian [HerausgeberIn]; Keßler, Catharina I. [HerausgeberIn]; Kreuz, Stephanie [HerausgeberIn]; Leinhos, Patrick [HerausgeberIn]; Winter, Daniela [HerausgeberIn]

    Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers am Übergang in Hochschule und Beruf : Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie

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    Wiesbaden: Springer, [2019]

    Erschienen in: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 75

  4. Günther, Anja [VerfasserIn]; Marx, Rita [VerfasserIn]; Palloks, Kerstin [VerfasserIn]; Pallocks, Kerstin [VerfasserIn] ; Wolfgang Dohrmann Firma

    Bildungsprozesse im Übergang von der Kita in die Grundschule : eine Evaluationsstudie zum Early Excellence-Ansatz in Deutschland

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    Berlin: dohrmannVerlag.berlin, [2017]

    Erschienen in: Forschung in der Praxis - Forschung für die Praxis

  5. Berkemeyer, Nils [VerfasserIn]; Bos, Wilfried [VerfasserIn]; Hermstein, Björn [VerfasserIn]; Abendroth, Sonja [VerfasserIn]; Semper, Ina [VerfasserIn] ; Kanders, Michael [MitwirkendeR] Bertelsmann Stiftung, Universität Dortmund Institut für Schulentwicklungsforschung, Friedrich-Schiller-Universität Jena Institut für Erziehungswissenschaft, Technische Universität Dortmund Institut für Schulentwicklungsforschung

    Chancenspiegel - eine Zwischenbilanz : zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme seit 2002

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    Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, [2017]