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  1. Bushati, Bora [Verfasser:in]; Ebner, Christopher [Verfasser:in]; Niederdorfer, Lisa [Verfasser:in]; Schmölzer-Eibinger, Sabine [Verfasser:in] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

    Wissenschaftlich schreiben lernen in der Schule

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    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

    Erschienen in: Schreiben ; 1

  2. Schmölzer-Eibinger, Sabine [Herausgeber:in]; Bushati, Bora [Herausgeber:in]; Ebner, Christopher [Herausgeber:in]; Niederdorfer, Lisa [Herausgeber:in] ; Waxmann Verlag

    Wissenschaftliches Schreiben lehren und lernen : Diagnose und Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz in Schule und Universität

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

  3. Paechter, Manuela [Herausgeber:in]; Stock, Michaela [Herausgeber:in]; Schmölzer-Eibinger, Sabine [Herausgeber:in]; Slepcevic-Zach, Peter [Herausgeber:in]; Weirer, Wolfgang [Herausgeber:in]

    Handbuch kompetenzorientierter Unterricht : [Handlungskompetenz, Schülerorientierung, Bildungsstandards, Unterrichtsentwicklung]

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    Weinheim; Basel: Beltz, c 2012

    Erschienen in: Pädagogik

  4. Meißner, Cordula [Verfasser:in]; Frick, Elena [Verfasser:in] ; Schmölzer-Eibinger, Sabine [Herausgeber:in]; Bushati, Bora [Herausgeber:in]

    Interaktionskorpora als Ressource für die Vermittlung diskursiver Fähigkeiten in der Fremd- und Zweitsprache: Eine korpuslinguistische Analyse langer Redebeiträge in Gesprächsarten des Deutschen

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    Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2023 ; Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), 2023

  5. Volodina, Anna [Verfasser:in] ; Schicker, Stephan [Herausgeber:in]; Schmölzer-Eibinger, Sabine [Herausgeber:in]

    „Wieso“ und nicht „Warum“! Von der Theorie zur Analyse kausaler Fragen in der Lehrer-Schüler-Interaktion

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    Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), 2022 ; Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2022