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Skemp, Richard R. [VerfasserIn]

The psychology of learning mathematics - [Expanded American ed., transferred to digital print.]

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New York, NY [u.a.]: Routledge, 2009
Trautwein, Friedrich [VerfasserIn]

Berufliche Handlungskompetenz als Studienziel : Bedeutung, Einflussfaktoren und Förderungsmöglichkeiten beim betriebswirtschaftlichen Studium an Universitäten unter besonderer Berücksichtigung der Bankwirtschaft

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Sternenfels: Verlag Wissenschaft & Praxis, 2004

Erschienen in: Studienreihe der Stiftung Kreditwirtschaft an der Universität Hohenheim ; 4200
Köster, Egon [VerfasserIn]

Beiträge zum Studium von Themen der pädagogischen Psychologie : soziale Prozesse; ergänzendes Studienmaterial - [3., veränd. Aufl.]

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Rostock: Inst. für Pädag. Psychologie, 1997
Rinck, Mike [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Lernen : ein Lehrbuch für Studium und Praxis - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2016

Erschienen in: Kohlhammer Standards Psychologie
Coenen, Olaf [VerfasserIn]

E-Learning-Architektur für universitäre Lehr- und Lernprozesse - [2. Aufl.]

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Lohmar; Köln: Eul, 2002

Erschienen in: Reihe: Wirtschaftsinformatik ; 3400
Zimmerman, Barry J. [HerausgeberIn]

Self-regulated learning and academic achievement : theory, research, and practice - [1. print.]

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New York; Berlin; Heidelberg [u.a.]: Springer, 1989

Erschienen in: Springer series in cognitive development
Lautenschlager, Michael [VerfasserIn]

Die Rolle formaler Schemata bei der Verarbeitung von komplexen Lehrtexten : zum Einfluß der didaktischen Grundstruktur eines Lehrtextes auf Verstehen und Behalten

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1986
Maier, Uwe [VerfasserIn]

Lehr-Lernprozesse in der Schule: Studium : allgemeindidaktische Kategorien für die Analyse und Gestaltung von Unterricht

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2012

Erschienen in: UTB ; 3767 ; Schulpädagogik
Issing, Ludwig J. [HerausgeberIn]; Klimsa, Paul [HerausgeberIn]

Information und Lernen mit Multimedia und Internet : Lehrbuch für Studium und Praxis - [3., vollst. überarb. Aufl.]

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Weinheim: Beltz PVU, 2002

Erschienen in: Beltz PVU
Lompscher, Joachim [HerausgeberIn]; Mandl, Heinz [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lehr- und Lernprobleme im Studium : Bedingungen und Veränderungsmöglichkeiten - [1. Aufl.]

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Bern; Göttingen [u.a.]: Huber, 1996

Erschienen in: Aus dem Programm Huber ; Psychologie-Forschung
Keller, Martin [VerfasserIn] ; Euler, Dieter [VerfasserIn eines Geleitwortes]

Konfliktklärung als didaktische Herausforderung : subjektive Handlungskonzepte zur Bewältigung von Konfliktsituationen - [1. Aufl.]

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Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2008

Erschienen in: VS Research
Heister, Werner [VerfasserIn]

Studieren mit Erfolg: effizientes Lernen und Selbstmanagement : in Bachelor-, Master- und Diplomstudiengängen - [2., überarbeitete und erweiterte Auflage]

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Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, 2009
Nicolas, Michael [VerfasserIn]

Allgemeine Unterrichtsprinzipien im Kontext professionellen Lehrerhandelns : Entwicklung und Evaluation eines didaktischen Designs zur Steigerung der Reflexionskompetenz im Lehramtsstudium

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München: AVM, 2013
Coenen, Olaf [VerfasserIn]

E-Learning-Architektur für universitäre Lehr- und Lernprozesse

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Lohmar [u.a.]: Eul, 2001

Erschienen in: Reihe: Wirtschaftsinformatik ; 3400
Breuer, Franz [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Keil, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kleiber, Dieter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Psychologie des wissenschaftlichen Lernens

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Münster: Aschendorff, 1975

Erschienen in: Arbeiten zur sozialwissenschaftlichen Psychologie ; 400
Schneider, André [VerfasserIn]; Wendeborn, Thomas [VerfasserIn]; Uhlig, Sarah [VerfasserIn]

Entwicklung von Handlungskompetenz in der Entrepreneurship Education durch den Einsatz von service Learning als Erfahrungsraum

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Mittweida: Hochschule Mittweida, Fakultät Wirtschaftsingenieurwesen, [2019]

Erschienen in: Diskussionspapier ; 2019,3
Heister, Werner [VerfasserIn]

Studieren mit Erfolg : effizientes Lernen und Selbstmanagement in Bachelor-, Master- und Diplomstudiengängen

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Stuttgart: Schäffer-Poeschel, 2007
Walzik, Sebastian [VerfasserIn]

Sozialkompetenzen an der Hochschule fördern : theoriegeleitete Entwicklung einer Lernumgebung und deren Evaluierung in Hinblick auf die Förderung sozialer Kompetenzen in Kooperations- und Teamsituationen

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Paderborn: Eusl, 2006

Erschienen in: Wirtschaftspädagogisches Forum ; 32
Viebahn, Peter [VerfasserIn]

Lernerverschiedenheit und soziale Vielfalt im Studium : differentielle Hochschuldidaktik aus psychologischer Sicht

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Bielefeld: UVW, UniversitätsVerlagWebler, [2008]

Erschienen in: Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen ; 800
Achtenhagen, Frank [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Tramm, Peter Tade [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Preiß, Peter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernhandeln in komplexen Situationen : neue Konzepte der betriebswirtschaftlichen Ausbildung

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Wiesbaden: Gabler, 1992

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