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Medientyp: Buch; Hochschulschrift Titel: Konfliktklärung als didaktische Herausforderung : subjektive Handlungskonzepte zur Bewältigung von Konfliktsituationen Beteiligte: Keller, Martin [VerfasserIn]; Euler, Dieter [Vorr.] Erschienen: Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2008 Erschienen in: VS Research Ausgabe: 1. Aufl. Umfang: 575 S.; graph. Darst; 21 x 15 cm Sprache: Deutsch ISBN: 9783531162348 RVK-Notation: CX 3000 : Pädagogische Lernpsychologie CP 3600 : Konflikt QP 342 : Soziologische und psychologische Aspekte DP 1020 : Allgemeines und Deutschland Schlagwörter: Handlungskompetenz > Sozialkompetenz > Konfliktlösung > Subjektive Theorie > Studium Sozialkompetenz > Konfliktlösung Handlungskompetenz > Konfliktregelung > Lernpsychologie Entstehung: Hochschulschrift: Zugl. : St. Gallen, Univ., Diss., 2008 Anmerkungen: Zsfassung in dt. und engl. Sprache
Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften – Freihand Signatur: CP 3600 K29 Barcode: 32407471 Status: Ausleihbar