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  3. Linßer, Janine [VerfasserIn] ; Böttcher, Wolfgang [AkademischeR BetreuerIn]

    Möglichkeiten der Förderung einzelner Dimensionen sozialer Kompetenzen im Kontext von Schule : Programmevaluation „Sozialtraining und Mobbingintervention – Systemisch denken und handeln“

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    Münster: Readbox Unipress / Münster (Westf); Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2019

    Erschienen in: Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / Reihe VI ; 16

  5. Terkowsky, Claudius [HerausgeberIn]; May, Dominik [HerausgeberIn]; Frye, Silke [HerausgeberIn]; Haertel, Tobias [HerausgeberIn]; Ortelt, Tobias R. [HerausgeberIn]; Heix, Sabrina [HerausgeberIn]; Lensing, Karsten [HerausgeberIn]

    Labore in der Hochschullehre: Didaktik, Digitalisierung, Organisation

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    Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020

  6. Martens, Helge [VerfasserIn] ; Bögeholz, Susanne [AkademischeR BetreuerIn]; Hasselhorn, Marcus [AkademischeR BetreuerIn]

    Decision-making Strategies and Self-regulated Learning: Fostering Decision-making Competence in Education for Sustainable Development

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    Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2012

  7. Terkowsky, Claudius [HerausgeberIn]; May, Dominik [HerausgeberIn]; Frye, Silke [HerausgeberIn]; Haertel, Tobias [HerausgeberIn]; Ortelt, Tobias R. [HerausgeberIn]; Heix, Sabrina [HerausgeberIn]; Lensing, Karsten [HerausgeberIn]

    Labore in der Hochschullehre : Didaktik, Digitalisierung, Organisation

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    Bielefeld: wbv, 2020

  8. Schumacher, Anke [HerausgeberIn]; Adelt, Eva [HerausgeberIn] ; wbv Media GmbH & Co. KG

    Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis : Lernprozesse begleiten und individuell gestalten

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    Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, [2020]

    Erschienen in: Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis

  9. Heyse, Volker [HerausgeberIn]; Erpenbeck, John [HerausgeberIn]; Ortmann, Stefan [HerausgeberIn]

    Grundstrukturen menschlicher Kompetenzen : praxiserprobte Konzepte und Instrumente

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    Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2010 ; 2010

    Erschienen in: Kompetenzmanagement in der Praxis ; 5

  10. Kulcke, Gesine [VerfasserIn] ; Pädagogische Hochschule Ludwigsburg Fakultät für Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften

    Kinder. Medien. Kontrolle : Vorstellungen von Lehramtsstudent*innen über den Umgang mit Medien in der Grundschule

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    Bielefeld: Transcript, 2020

    Erschienen in: Pädagogik

  13. Ferreira González, Laura [VerfasserIn] ; Schlüter, Kirsten [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Hennemann, Thomas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Marohn, Annette [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Inklusiver Biologieunterricht – emotionale Kompetenzförderung im Humanbiologieunterricht

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    Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2019

  15. Illies, Gescha [VerfasserIn] ; Bergs-Winkels, Dagmar [AkademischeR BetreuerIn]; Voss, Andreas [AkademischeR BetreuerIn] Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg Fakultät Wirtschaft und Soziales

    Sozial-emotionale Kompetenzförderung an Hamburger Ganztagsgrundschulen : Bachelor-Thesis

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    Hamburg, 2015

  16. Riedel, Jana [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jödicke, Corinna [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Wolff, Romy [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schoop, Eric [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Sonntag, Ralph [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Hochschultyp- und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social Media

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    Münster: Waxmann Verlag, 2011

  18. Volk, Carmen [VerfasserIn]

    Kompetenzförderung im Sportunterricht : Diagnostik, Intervention und Evaluation im Kontext von „Gesundheit und Fitness“

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    Tübingen: Universitätsbibliothek Tübingen, 2021

  20. Busch, Marian [VerfasserIn] ; Woest, Volker [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Ralle, Bernd [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Parchmann, Ilka [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Empirische Studien zum fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht : Kompetenzförderung, Interessenentwicklung, Wahlmotive und Lehrerperspektive

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    Jena: Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2016