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  1. Veith, Sonja Isabel [VerfasserIn]

    What’s the Matter with Sound? - How Primary School Students Perceive the Nature of Sound - [published Version]

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    Dordrecht : Springer Science + Business Media B.V., 2023

    Erschienen in: Research in Science Education (2023), online first ; Research in Science Education

  2. Hammarbäck, Staffan [VerfasserIn]; Holmberg, Mats [VerfasserIn]; Wiklund Gustin, Lena [VerfasserIn]; Bremer, Anders [VerfasserIn]

    Ambulance clinicians’ responsibility when encountering patients in a suicidal process

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    2023

    Erschienen in: Nursing ethics ; 30(2023), 6, Seite 857-870

  3. Holmberg, Kim [VerfasserIn]; Thelwall, Mike [VerfasserIn]; Bastubacka, Johan [VerfasserIn]

    “God please open your fridge!” : Twitter messages to @God in content analysis$dHopes, humor, spirituality, and profanities

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    2016

    Erschienen in: Journal of religion, media and digital culture ; 5(2016), 2, Seite 339-355

  5. Piezunka, Anne [VerfasserIn]; Schaffus,Tina [VerfasserIn]; Grosche, Michael [VerfasserIn]

    Vier Definitionen von schulischer Inklusion und ihr konsensueller Kern: Ergebnisse von Experteninterviews mit Inklusionsforschenden

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    2017

  6. Schönbeck, Martin [VerfasserIn] ; Buck, Peter [AkademischeR BetreuerIn]

    Chemie selber denken. Wie kann ein auf der Grundlage der Wagenscheindidaktik konzipierter Unterricht Schülerinnen und Schülern an der Regelschule zu einem Vertieften Verstehen von Chemie verhelfen?

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    Heidelberg: Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2013

  7. Hasan, Mahbub [VerfasserIn]; Khan, Md. Shahadat [VerfasserIn]; Ahmed, A. K. M. Foysal [VerfasserIn]; Karim, Azharul [VerfasserIn]; Hossain, Md. Akbar [VerfasserIn]; Iqbal, A. K. M. Parvez [VerfasserIn]

    Variation theory in teaching and phenomenography in learning: What’s their impact when applied in engineering classrooms?

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    2022

    Erschienen in: SEFI Annual Conference (50. : 2022 : Barcelona): Towards a new future in engineering education, new scenarios that European alliances of tech universities open up ; (2022), Seite 1955-1960