> Detailanzeige

Järvinen, Hannu-Matti [HerausgeberIn]; Silvestre, Santiago [HerausgeberIn]; Llorens, Ariadna [HerausgeberIn]; Nagy, Balázs Vince [HerausgeberIn] ; SEFI Annual Conference 50. 2022 Barcelona, Europäische Gesellschaft für Ingenieurausbildung, Europäische Gesellschaft für Ingenieurausbildung, Universitat Politècnica de Catalunya

Towards a new future in engineering education, new scenarios that European alliances of tech universities open up : SEFI 2022 : 50th Annual Conference of the European Society for Engineering Education : 19-22 September, Barcelona, Spain : proceedings

Literatur-
verwaltung

Zur
Merkliste

Lösche von
Merkliste

Per Whatsapp teilen

Schließen

Merkliste



Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
  • Medientyp: E-Book; Konferenzbericht
  • Titel: Towards a new future in engineering education, new scenarios that European alliances of tech universities open up : SEFI 2022 : 50th Annual Conference of the European Society for Engineering Education : 19-22 September, Barcelona, Spain : proceedings
  • Weitere Titel: Abweichender Titel: 50th Annual Conference of The European Society for Engineering Education
    Abweichender Titelzusatz im Impressum: SEFI 50th Annual Conference, Universitat Politècnica de Catalunya, BarcelonaTech (UPC), 19-22 September 2022
  • Beteiligte: Järvinen, Hannu-Matti [HerausgeberIn]; Silvestre, Santiago [HerausgeberIn]; Llorens, Ariadna [HerausgeberIn]; Nagy, Balázs Vince [HerausgeberIn]
  • Körperschaft: Europäische Gesellschaft für Ingenieurausbildung ; Universitat Politècnica de Catalunya
  • Erschienen: Cornellà de Llobregat, Spain: Artes Gráficas Torres S.L., [2022]
    Brussels: SEFI aisbl, [2022]
  • Umfang: 1 Online-Ressource (2377 Seiten); Illustrationen
  • Sprache: Englisch
  • ISBN: 9788412322262
  • Schlagwörter: Konferenzschrift
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: Literaturangaben
  • Zugangsstatus: Freier Zugang
  • Rechte-/Nutzungshinweise: Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung (CC BY-NC-ND)