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Willinsky, John [VerfasserIn]

The access principle : the case for open access to research and scholarship

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Cambridge, Mass. [u.a.]: MIT Press, 2006

Erschienen in: Digital libraries and electronic publishing
Willinsky, John [VerfasserIn]

After literacy : essays

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New York; Washington, DC/Baltimore; Bern; Boston; Frankfurt am Main; Berlin; Brussels; Vienna; Oxford: Lang, 2001

Erschienen in: Counterpoints ; 184
Willinsky, John [VerfasserIn]

Empire of words : the reign of the OED

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Princeton, NJ [u.a.]: Princeton Univ. Press, 1994
Willinsky, John [VerfasserIn]

The triumph of literature, the fate of literacy : English in the secondary school curriculum - [1. Druck]

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New York, NY [u.a.]: Teachers College Pr., 1991

Erschienen in: Language and literacy series ; 4
Willinsky, John [VerfasserIn]

Copyright's broken promise : how to restore the law's ability to promote the progress of science

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Cambridge: The MIT Press, [2023]
Willinsky, John [VerfasserIn]

Copyright's Broken Promise : How to Restore the Law's Ability to Promote the Progress of Science

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https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/96974

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Cambridge: The MIT Press, 2022

Erschienen in: The MIT Press
Willinsky, John [VerfasserIn]

Daring to dream of Universal Open Access

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Technische Informationsbibliothek (TIB), 2019

Erschienen in: Open-Access-Tage 2019 ; (Jan. 2019)
Willinsky, John [VerfasserIn] ; Jiménez, Alberto Corsín [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Simon Fraser University [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Universitat Autònoma de Barcelona [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Subscribe-To-Open: Simplifying the Move of Subscription Journals to Open Access

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Public Knowledge Project, 2019

Erschienen in: Public Knowledge Project (PKP) 2019 ; (Jan. 2019)
Willinsky, John [VerfasserIn]

PKP 2017 Closing Remarks

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Public Knowledge Project, 2017

Erschienen in: Public Knowledge Project (PKP) 2017 ; (Jan. 2017)
Willinsky, John [VerfasserIn]

PKP 2017 Welcoming Address

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Public Knowledge Project, 2017

Erschienen in: Public Knowledge Project (PKP) 2017 ; (Jan. 2017)
Willinsky, John [VerfasserIn]

Empire of Words : The Reign of the OED

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Princeton, N.J.: Princeton University Press, 1995 ; 1995
Willinsky, John

The Confounding of Race in High School Biology Textbooks, 2014–2019

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Springer Science and Business Media LLC, 2020

Erschienen in: Science & Education
Willinsky, John

Correction to: The Confounding of Race in High School Biology Textbooks, 2014-2019

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Springer Science and Business Media LLC, 2020

Erschienen in: Science & Education
Willinsky, John

The Academic Library in the Face of Cooperative and Commercial Paths to Open Access

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Project MUSE, 2018

Erschienen in: Library Trends
Willinsky, John

The politics after postmodernism begins with the political economy of our own work

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Informa UK Limited, 2018

Erschienen in: Educational Philosophy and Theory
Willinsky, John

Review of The flight of the butterfly or the path of a bullet: Using technology to transform teaching and learning

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Mary Lou Fulton Teacher College, 2018

Erschienen in: Education Review
Willinsky, John

Modelling A Cooperative Approach to Open Access Scholarly Publishing: A Demonstration in the Canadian Context

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University of Toronto Press Inc. (UTPress), 2017

Erschienen in: Canadian Journal of Communication
Willinsky, John

When the Law Advances Access to Learning: Locke and the Origins of Modern Copyright

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University of Victoria Libraries, 2017

Erschienen in: KULA: Knowledge Creation, Dissemination, and Preservation Studies
Willinsky, John

Libraries on the Tipping Point of Open Access

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University of Guelph, 2011

Erschienen in: Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research
Willinsky, John

Commentary: The Intellectual Properties of Literacy

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Leading English Education and Resource Network - LEARN, 2009

Erschienen in: LEARNing Landscapes

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