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Pollard, Andrew [VerfasserIn] ; Black-Hawkins, Kristine [MitwirkendeR]

Reflective teaching in schools - [4th edition]

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London; New Delhi; New York; Sydney: Bloomsbury, 2014

Erschienen in: Reflective teaching series
Korthagen, Fred A. J. [VerfasserIn]; Nuijten, Ellen [VerfasserIn]

The power of reflection in teacher education and professional development : strategies for in-depth teacher learning

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New York; London: Routledge, [2022]
Hattie, John [VerfasserIn]; Zierer, Klaus [VerfasserIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis - [2. Auflage]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]
Buhren, Claus G. [HerausgeberIn]

Handbuch Feedback in der Schule

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Weinheim; Basel: Beltz, c 2015

Erschienen in: Pädagogik
Bauer, Reinhard [VerfasserIn]; Baumgartner, Peter [VerfasserIn]

Schaufenster des Lernens : eine Sammlung von Mustern zur Arbeit mit E-Portfolios

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Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012
Hattie, John [VerfasserIn]; Zierer, Klaus [VerfasserIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis - [3. erweiterte Auflage]

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]
Hattie, John [VerfasserIn]

Visible learning for teachers : maximizing impact on learning

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London; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2012
Moon, Jennifer A. [VerfasserIn]

Learning journals : a handbook for reflective practice and professional development - [2. ed.]

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London [u.a.]: Routledge, 2006
English, Fiona [VerfasserIn]; Marr, Tim [VerfasserIn]

Why do linguistics? : reflective linguistics and the study of language

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London [u.a.]: Bloomsbury Academic, 2015
Brockbank, Anne [VerfasserIn] ; McGill, Ian [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Facilitating reflective learning in higher education - [2. ed.]

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Maidenhead [u.a.]: McGraw-Hill [u.a.], 2007
Pollard, Andrew [HerausgeberIn]; Black-Hawkins, Kristine [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Readings for reflective teaching in schools - [2nd ed., repr.]

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London [u.a.]: Bloomsbury, 2015

Erschienen in: Reflective teaching
Schunk, Dale H. [HerausgeberIn]; Zimmerman, Barry J. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Self-regulated learning : from teaching to self-reflective practice

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New York [u.a.]: Guilford Press, 1998
Djoub, Zineb [HerausgeberIn]

Fostering reflective teaching practice in pre-service education

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http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-2963-7

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Hershey, Pennsylvania: IGI Global, [2018]

Erschienen in: Advances in higher education and professional development (AHEPD) book series
Köksal, Özge [VerfasserIn]

Reflective Teaching Perception of EFL Teachers Who Applied Reflective Teaching Tools in Their Class

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https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133830

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Türkiye: Özgür Yayınları, 2024
Simeral, Alisa [On-Screen-PräsentatorIn]; Simeral, Alisa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Cipriani, Marcia [ProduzentIn]; Cipriani, Marcia [DrehbuchautorIn]; Hall, Peter A. [On-Screen-PräsentatorIn]; Hall, Peter A. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Association for Supervision and Curriculum Development

The reflective educator : a collaborative approach to building teachers' capacity

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http://www.aspresolver.com/aspresolver.asp?MARC;3292032

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Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development, 2015

Erschienen in: Education in Video: Volumes I + II
Fox, Raymond [VerfasserIn]

The use of self : the essence of professional education

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New York: Oxford University Press, 2020

Erschienen in: Oxford scholarship online
Bulpitt, Helen [VerfasserIn]; Martin, Peter J. [VerfasserIn]

Learning about reflection from the student

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Zugang zur Ressource (via SSOAR) (Open Access)

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Curry, Neil [HerausgeberIn]; Lyon, Phoebe [HerausgeberIn]; Mynard, Jo [HerausgeberIn]

Promoting Reflection on Language Learning : Lessons from a University Setting

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Bristol; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, [2023]

Erschienen in: Second Language Acquisition ; 163
Tajeddin, Zia [HerausgeberIn]; Watanabe, Atsuko [HerausgeberIn]

Teacher reflection : policies, practices and impacts ; studies in honor of Thomas S. C. Farrell

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Bristol; Jackson: Multilingual Matters, [2022]

Erschienen in: New perspectives on language and education ; 111
Kavoshian, Saeedeh [VerfasserIn]; Ketabi, Saeed [VerfasserIn]; Tavakoli, Mansoor [VerfasserIn]; Köhler, Thomas [VerfasserIn] ; Technische Universität Dresden

Video-enhanced Reflection in Iran : Impacts of Gender and Experience

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Dresden : TUDpress, [2018]

Erschienen in: Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und öffentlicher Verwaltung

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