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Marsal, Eva [Herausgeber:in]

Ethische Reflexionskompetenz im Grundschulalter : Konzepte des Philosophierens mit Kindern

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern [u.a.]: Lang, [2007]

Erschienen in: Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie ; 7
Marsal, Eva [Bearbeiter:in]

Innovatives Lehren und Lernen, mit Kindern im philosophischen Gespräch / 1

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Karlsruhe: Päd. Hochschule, 2005

Erschienen in: Innovatives Lehren und Lernen, mit Kindern im philosophischen Gespräch ; 1 - Karlsruher pädagogische Beiträge ; 62
Marsal, Eva [Bearbeiter:in]

Innovatives Lehren und Lernen, mit Kindern im philosophischen Gespräch / 2, Innovatives Lehren und Lernen, mit Kindern im philosophischen Gespräch (II) / [das vorliegende Heft wurde red. betreut von Eva Marsal...]

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Karlsruhe: Pädagogische Hochschule, 2006

Erschienen in: Innovatives Lehren und Lernen, mit Kindern im philosophischen Gespräch ; 2 - Karlsruher pädagogische Beiträge ; 63
Marsal, Eva [Herausgeber:in]

Ethik entdecken mit Philo

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[Offenburg]: Mildenberger, 20XX- ; Bamberg: Buchner, 20XX-
Marsal, Eva [Verfasser:in]

Person : vom alltagssprachlichen Begriff zum wissenschaftlichen Konstrukt

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Berlin; Münster: LIT, 2006

Erschienen in: Philosophie
Marsal, Eva [Verfasser:in]

Unverletzende Selbstbehauptung : das Karlsruher Jugendtraining als Forschungs- und Interventionsinstrument

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Opladen: Leske und Budrich, 1997
Marsal, Eva [Verfasser:in]

Das Selbstkonzept : subjektive Theorien Jugendlicher zur Genese, Binnenstruktur und Handlungskonsequenzen : von der Idiographie zur Nomothetik

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Opladen: Leske + Budrich, 1995
Marsal, Eva [Verfasser:in]

Unverletzende Selbstbehauptung : das Karlsruher Jugendtraining als Forschungs- und Interventionsinstrument

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1992
Marsal, Eva [Herausgeber:in]; Speck, Regina [Herausgeber:in]

Gut, Böse - ein Januskopf?

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Peter Lang, 2008

Erschienen in: Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie ; 8
Horsche, Margrit [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Marsal, Eva [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nießeler, Andreas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Ethik entdecken mit Philo / 3/4, [Schülerbd.], [Schülerband] / Erarb. von Margrit Horsche, Eva Marsal und Andreas Nießeler - [1. Aufl., 1. Druck]

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[Offenburg]: Mildenberger, 2015 ; Bamberg: Buchner, 2015

Erschienen in: Ethik entdecken mit Philo ; 3/4, [Schülerbd.]
Marsal, Eva [Herausgeber:in]; Dobashi, Takara [Herausgeber:in]; Weber, Barbara [Herausgeber:in]

Children philosophize worldwide : theoretical and practical concepts

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2009

Erschienen in: Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie ; 9
Marsal, Eva

Discovering Ethics with Philo: A Schoolbook for Philosophizing With Children Using the Five-Finger Model

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Informa UK Limited, 2015

Erschienen in: Mind, Culture, and Activity, 22 (2015) 4, Seite 303-319
Eva Marsal

“How Much Truth Can a Spirit Dare?” Nietzsche’s “Ethical” Truth Theory as an Epistemic Background for Philosophizing with Children

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2011

Erschienen in: Ethics in Progress, 2 (2011) 2
Marsal, Eva

“How Much Truth Can a Spirit Dare?” Nietzsche’s “Ethical” Truth Theory as an Epistemic Background for Philosophizing with Children

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Adam Mickiewicz University Poznan, 2011

Erschienen in: ETHICS IN PROGRESS, 2 (2011) 2
Marsal, Eva

Wen löst Dionysos ab?

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Walter de Gruyter GmbH, 2002

Erschienen in: Nietzscheforschung, 9 (2002) JG
MARSAL, EVA

Der Sansculotte Jesus Christ

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Walter de Gruyter GmbH, 2001

Erschienen in: Nietzscheforschung, 8 (2001) JG
Eva Marsal; Takara Tobashi

Geschichtsbewusstsein und Zeitzeugnis. Nietzsches Genealogie als Anregung zum philosophischen Dialog mit Kindern

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2014

Erschienen in: Ethics in Progress, 5 (2014) 2, Seite 283-305
Marsal, Eva; Tobashi, Takara

Geschichtsbewusstsein und Zeitzeugnis. Nietzsches Genealogie als Anregung zum philosophischen Dialog mit Kindern

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Adam Mickiewicz University Poznan, 2014

Erschienen in: ETHICS IN PROGRESS, 5 (2014) 2, Seite 283-305
Dobashi, Takara; Marsal, Eva

Was ist Zeit, Herr Tarô Urashima? Denkerziehung mit dem klassischen Bilderbuch

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Adam Mickiewicz University Poznan, 2013

Erschienen in: ETHICS IN PROGRESS, 4 (2013) 1, Seite 9-20
Marsal, Eva; Dobashi, Takara

The Concepts of Japanese and German Primary School Children Relating to the Topic of Death in the Context of Values Education and the Ethics of Care – A German-Japanese Comparison with Gender Analysis

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Adam Mickiewicz University Poznan, 2011

Erschienen in: ETHICS IN PROGRESS, 2 (2011) 1, Seite 24-34

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