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  2. Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Sritharan, Aranya [VerfasserIn]

    Decision-making under information asymmetry : how do misinformation and uncertainty affect tertiary education choices?

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    Zürich, Switzerland: ETH Zürich, Chair of Education Systems, [May 2022]

    Erschienen in: CES working paper ; 12

  3. Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Sritharan, Aranya [VerfasserIn]

    Does familiarity with vocational and professional education shape employers' educational preferences in hiring processes?

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    Zürich, Switzerland: ETH Zürich, Chair of Education Systems, [April 2022]

    Erschienen in: CES working paper ; 10

  5. Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]

    Measuring the social status of education programmes: Applying a new measurement to dual vocational education and training in Switzerland

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    Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2016

  6. Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]; Sritharan, Aranya [VerfasserIn]

    The labour market positioning of continuing education from universities : evidence from a factorial survey experiment in Switzerland

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    Zürich, Switzerland: ETH Zürich, Chair of Education Systems, [April 2022]

    Erschienen in: CES working paper ; 11

  7. Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn] ; Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Department Management, Technology, and Economics

    Dritter Bericht zum AKAD-Bildungsangebot zur Berufsmaturität II : was bestimmt die Wahl des Ausbildungsweges?

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    Zürich: ETH Zürich, Departement MTEC, Professur für Bildungssysteme, [March 2021]

    Erschienen in: CES Studien ; 12

  8. Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn] ; Backes-Gellner, Uschi [MitwirkendeR]; Eggenberger, Christian [MitwirkendeR] Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Department Management, Technology, and Economics

    Verbleibstudie und Kompetenzanalyse Berufsbildung Bekleidungsgestaltung : Bericht zur Berufsentwicklung, Kompetenzanalyse und Ehemaligenbefragung : Zwischenbericht I

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    Zürich: ETH Zürich, Departement MTEC, Professur für Bildungssysteme, [August 2020]

    Erschienen in: CES Studien ; 2

  10. Renold, Ursula [VerfasserIn]; Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]

    Dritter Bericht zur Evaluation des Rahmenlehrplans für den Bildungsgang "dipl. Betriebswirtschafter/in HF": Aktualität des Rahmenlehrplans und Wirksamkeit pädagogischer Instrumente

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    Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2017

  12. Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

    The social status of vocational education and training in Switzerland: Information brochure for professionals in vocational education and training

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    Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2018

  13. Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

    Der soziale Status der Berufsbildung in der Schweiz: Informationsbroschüre für Fachleute aus der Berufsbildung

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    Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2018

  14. Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

    Statut social de la formation professionnelle en Suisse: Brochure d'informations pour les spécialistes de la formation professionnelle

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    Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2018

  15. Renold, Ursula [VerfasserIn]; Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]

    Vierter Bericht zur Evaluation des Rahmenlehrplans für den Bildungsgang "dipl. Betriebswirtschafter/in HF": Ist der RLP HFW für alle Firmen aktuell?

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    Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2018

  16. Renold, Ursula [VerfasserIn]; Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]

    Evaluation des Rahmenlehrplans für den Bildungsgang "dipl. Betriebswirtschafter/in HF": Erfüllt der Rahmenlehrplan HFW seine Ziele? Schlussbericht vom 26. Mai 2015

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    Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2015

  17. Renold, Ursula [VerfasserIn]; Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Dändliker, Lena [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]

    "Anerkennung von Bildungsleistungen" : Analyse bestehender Verfahren im nationalen und internationalen Kontext

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    Zürich: ETH Zürich, Departement MTEC, Professur für Bildungssysteme, [November 2023]

    Erschienen in: CES Studien ; 40

  18. Renold, Ursula [VerfasserIn]; Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Dändliker, Lena [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]

    "Reconnaissance des acquis" : analyse des procédures actuelles dans le contexte national et international

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    Zurich: EPF Zurich, Département Management, technologie et économie, Chaire des systèmes éducatifs, [Novembre 2023]

    Erschienen in: CES Studien ; 41

  19. Au Yong Lyn, Audrey [VerfasserIn]; Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

    Verbleibstudie und Kompetenzanalyse Berufsbildung Bekleidungsgestaltung : Bericht zu den Bildungsbiografien von Ehemaligen einer beruflichen Grundbildung in der Bekleidungsgestaltung : Zwischenbericht

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    Zürich: ETH Zürich, Department MTEC, Chair of Education Systems, [Juli 2021]

    Erschienen in: CES Studien ; 17

  20. Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]; Sritharan, Aranya [VerfasserIn]

    Verbleibstudie und Kompetenzanalyse Berufsbildung Bekleidungsgestaltung : Bericht zu den Interviews mit Expert*innen aus der Bekleidungsgestaltung : Zwischenbericht

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    Zürich: ETH Zürich, Department MTEC, Chair of Education Systems, [Juli 2021]

    Erschienen in: CES Studien ; 16