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Renold, Ursula [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Reform der kaufmännischen Grundausbildung / 4, Konsequenzen und Umsetzungen der Reform / Renold, U.

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Landau: Verl. Empirische Pädag., 2004

Erschienen in: Reform der kaufmännischen Grundausbildung / Bundesamt für Berufsausbildung und Technologie BBT. Nenniger, P. ... (Hrsg.) ; 4
Renold, Ursula [VerfasserIn]

"Wo das Männliche anfängt, da hört das Weibliche auf"! : Frauenberufsbildungsdiskussionen im Spiegel der sozioökonomischen Entwicklung (1860 - 1930)

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Brugg, Ringweg 3: U. Renold, c 1998
Frey, Andreas [HerausgeberIn]; Jäger, Reinhold S. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Renold, Ursula [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Kompetenzdiagnostik : Theorien und Methoden zur Erfassung und Bewertung von beruflichen Kompetenzen

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Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 2005

Erschienen in: Berufspädagogik ; 5
Oswald-Egg, Maria Esther [VerfasserIn] ; Renold, Ursula [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

The Swiss Vocational Education and Training System : What Can Spain Learn from Switzerland?

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https://ssrn.com/abstract=2617579

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[S.l.]: SSRN, [2015]

Erschienen in: REVISTA DE INFORMACIÓN COMERCIAL ESPAÑOL °881, Forthcoming
Renold, Ursula [VerfasserIn] ; Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Professur für Bildungssysteme

Factbook education system: Tanzania - [Ed. 1]

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https://www.research-collection.ethz.ch/bitstream/handle/20.500.11850/459427/FactbookEducationSystemsTanzania.pdf

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Zürich, Switzerland: ETH Zürich, Chair of Education Systems, [December 2020]

Erschienen in: CES factbook education systems ; 2
Renold, Ursula [VerfasserIn] ; Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Professur für Bildungssysteme

Factbook education system: Turkey - [Ed. 1]

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https://www.research-collection.ethz.ch/bitstream/handle/20.500.11850/459435/FactbookEducationSystemsTurkey.pdf

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Zürich, Switzerland: ETH Zürich, Chair of Education Systems CES, [December 2020]

Erschienen in: CES factbook education systems ; 5
Bolli, Thomas [VerfasserIn] ; Renold, Ursula [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Woerter, Martin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Vertical Educational Diversity and Innovation Performance

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https://ssrn.com/abstract=2713623

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[S.l.]: SSRN, [2016]

Erschienen in: KOF Working Papers No 395
Kemper, Johanna [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

Evaluating the impact of general versus vocational education on labor market outcomes in Egypt by means of a regression discontinuity design

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2024

Erschienen in: Journal of development economics ; 166(2024) vom: Jan., Artikel-ID 103172, Seite 1-14
Pusterla, Filippo [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

Does ICT affect the demand for vocationally educated workers?

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2022

Erschienen in: Swiss journal of economics and statistics ; 158(2022), 1 vom: Dez., Artikel-ID 22, Seite 1-22
Kemper, Johanna [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

Evaluating the impact of general versus vocational education on labor market outcomes in Egypt by means of a regression discontinuity design

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https://www.research-collection.ethz.ch/bitstream/handle/20.500.11850/481208/CES_WP_5_Evaluatingthe_impact_general_vs_vocational_RDD_Egypt.pdf?sequence=4&isAllowed=y

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Zürich, Switzerland: ETH Zürich, Chair of Education Systems, [April 2021]

Erschienen in: CES working paper ; 5
Pusterla, Filippo [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

Does ICT affect the demand for vocationally educated workers in Switzerland?

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https://www.research-collection.ethz.ch/bitstream/handle/20.500.11850/452743/CES_WP_1.pdf

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Zurich, Switzerland: ETH Zürich, Chair of Education Systems, [November 2020]

Erschienen in: CES working paper ; 1
Caves, Katherine [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

External evaluation : National Vocational Qualifications System project

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https://www.research-collection.ethz.ch/handle/20.500.11850/322980

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Zürich: ETH Zürich, KOF Konjunkturforschungsstelle, [2019]

Erschienen in: Konjunkturforschungsstelle: KOF Studien ; 126
Caves, Katherine [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

External evaluation: National Vocational Qualifications System project

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http://hdl.handle.net/10419/207587

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Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2019
Renold, Ursula [VerfasserIn]; Caves, Katherine [VerfasserIn]

Constitutional reform and its impact on TVET governance in Nepal: A report in support of developing understanding and finding the way forward for federalizing the TVET sector in Nepal

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http://hdl.handle.net/10419/162109

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Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2017
Rageth, Ladina [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

The linkage between the education and employment systems: Ideal types of vocational education and training programs

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http://hdl.handle.net/10419/167649

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Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2017
Caves, Katherine [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

Center on the Economics and Management of Education and Training Systems (CEMETS). Intermediary Research Report

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http://hdl.handle.net/10419/148993

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Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2016
Caves, Katherine [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

The employer's dilemma: Employer engagement and progress in vocational education and training reforms

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http://hdl.handle.net/10419/148982

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Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2016
Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

Comparative Advantages of School and Workplace Environment in Competence Acquisition : Empirical Evidence from a Survey Among Professional Tertiary Education and Training Students in Switzerland

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https://ssrn.com/abstract=2629983

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[S.l.]: SSRN, 2015

Erschienen in: KOF Working Papers ; No. 389
Bolli, Thomas [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

Comparative advantages of school and workplace environment in competence acquisition: Empirical evidence from a survey among professional tertiary education and training students in Switzerland

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http://hdl.handle.net/10419/114462

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Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2015
Egg, Maria Esther [VerfasserIn]; Renold, Ursula [VerfasserIn]

The Swiss vocational education and training system: What can Spain learn from Switzerland?

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http://hdl.handle.net/10419/114457

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Zurich: ETH Zurich, KOF Swiss Economic Institute, 2015

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