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  1. Ramos dos Santos, Halisson Keliton [Verfasser:in]; Silva Sacardo, Michele [Verfasser:in]

    The policy of teacher training: the state of art on the PIBID in postgraduate education = La política de formación de profesores: el estado del arte sobre el PIBID en la post-graduación en educación = A política de formação de professores: o estado da arte sobre o PIBID na pós-graduação em educação

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    s.l.: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2018-12-01

    Erschienen in: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/11404/7860

  4. Maia, Júlio César; Sacardo, Michele Silva

    Contra-ataque histórico-crítico às Diretrizes de 2018: pela superação da reafirmação hegemônica dos grupos dominantes sobre a formação e intervenção em Educação Física

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    Universidade Federal da Bahia, 2022

    Erschienen in: Germinal: marxismo e educação em debate, 14 (2022) 2, Seite 610-629

  5. Guimarães, Giselle Ferreira Alves; Sacardo, Michele Silva

    Currículo referência da rede estadual da educação de Goiás e políticas curriculares nacionais : Contexto histórico, desdobramentos e implicações : Contexto histórico, desdobramentos e implicações

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    Revista Eletronica Politica e Gestao Educacional, 2022

    Erschienen in: Revista on line de Política e Gestão Educacional (2022), Seite e022008

  7. Maia, Júlio César; Sacardo, Michele Silva

    “Pós-criticismo” ou atualização da teoria crítica? : do currículo “pós-moderno” e híbrido ao currículo crítico : do currículo “pós-moderno” e híbrido ao currículo crítico

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    Pontifical Catholic University of Sao Paulo (PUC-SP), 2022

    Erschienen in: Revista e-Curriculum, 20 (2022) 2, Seite 589-610

  8. Maia, Júlio César Apolinário; Sacardo, Michele Silva

    A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA (DCNEF): DETERMINAÇÕES HISTÓRICAS E IMPLICAÇÕES PARA FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL

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    Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2020

    Erschienen in: Movimento (ESEFID/UFRGS), 26 (2020), Seite e26037