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  1. Schicchi, Daniele [HerausgeberIn]; Taibi, Davide [HerausgeberIn]; Temperini, Marco [HerausgeberIn] ; International Workshop on High-performance Artificial Intelligence Systems in Education 1. 2023 Rom

    AIxEDU 2023: High-performance Artificial Intelligence Systems in Education : proceedings of the First International Workshop on High-performance Artificial Intelligence Systems in Education, co-located with 22nd International Conference of the Italian Association for Artificial Intelligence (AIxIA 2023) : Rome, Italy, November 6, 2023

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    [Aachen, Germany]: [RWTH Aachen], 2024-01-02

    Erschienen in: CEUR workshop proceedings ; 3605

  2. Herzog, Michael A. [HerausgeberIn]; Kubincová, Zuzana [HerausgeberIn]; Han, Peng [HerausgeberIn]; Temperini, Marco [HerausgeberIn]

    Advances in Web-Based Learning – ICWL 2019 : 18th International Conference, Magdeburg, Germany, September 23–25, 2019, Proceedings - [1st ed. 2019]

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    Cham: Springer, 2019

    Erschienen in: Information Systems and Applications, incl. Internet/Web, and HCI ; 11841- Springer eBook Collection- Springer eBooks ; Computer Science

  3. Cerone, Antonio [HerausgeberIn]; Autili, Marco [HerausgeberIn]; Bucaioni, Alessio [HerausgeberIn]; Gomes, Cláudio [HerausgeberIn]; Graziani, Pierluigi [HerausgeberIn]; Palmieri, Maurizio [HerausgeberIn]; Temperini, Marco [HerausgeberIn]; Venture, Gentiane [HerausgeberIn]

    Software Engineering and Formal Methods. SEFM 2021 Collocated Workshops : CIFMA, CoSim-CPS, OpenCERT, ASYDE, Virtual Event, December 6–10, 2021, Revised Selected Papers - [1st ed. 2022.]

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    Cham: Springer International Publishing, 2022. ; Cham: Imprint: Springer, 2022.

    Erschienen in: Lecture Notes in Computer Science ; 13230

  4. Popescu, Elvira [HerausgeberIn]; Hao, Tianyong [HerausgeberIn]; Hsu, Ting-Chia [HerausgeberIn]; Xie, Haoran [HerausgeberIn]; Temperini, Marco [HerausgeberIn]; Chen, Wei [HerausgeberIn]

    Emerging technologies for education : 4th international symposium, SETE 2019, held in conjunction with ICWL 2019, Magdeburg, Germany, September 23–25, 2019, revised selected papers

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    Cham: Springer International Publishing, 2020.

    Erschienen in: Lecture notes in computer science ; 11984- Information Systems and Applications, incl. Internet/Web, and HCI ; 11984- Springer eBook Collection

  5. Chiu, Dickson K. W. [HerausgeberIn]; Marenzi, Ivana [HerausgeberIn]; Nanni, Umberto [HerausgeberIn]; Spaniol, Marc [HerausgeberIn]; Temperini, Marco [HerausgeberIn]

    Advances in Web-Based Learning – ICWL 2016 : 15th International Conference, Rome, Italy, October 26–29, 2016, Proceedings

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    Cham: Springer, 2016

    Erschienen in: Lecture notes in computer science ; 10013

  9. Sterbini, Andrea; Temperini, Marco

    Advances in Web-Based Learning - ICWL 2012: Dealing with Open-Answer Questions in a Peer-Assessment Environment

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    Springer Berlin Heidelberg, 2012

    Erschienen in: Advances in Web-Based Learning - ICWL 2012

  10. Sterbini, Andrea; Temperini, Marco

    SocialX : Reputation Based Support to Social Collaborative Learning Through Exercise Sharing and Project Teamwork : Reputation Based Support to Social Collaborative Learning Through Exercise Sharing and Project Teamwork

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    IGI Global, 2011

    Erschienen in: International Journal of Information Systems and Social Change

  11. Forcellese, Giorgio; Temperini, Marco

    Design and Implementation of Symbolic Computation Systems: Towards a logic language: An object-oriented implementation of the connection method

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    Springer Berlin Heidelberg, 1990

    Erschienen in: Design and Implementation of Symbolic Computation Systems

  13. Di Blasio, Paolo; Temperini, Marco

    Design and Implementation of Symbolic Computation Systems: Subtyping inheritance in languages for symbolic computation systems

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    Springer Berlin Heidelberg, 1993

    Erschienen in: Design and Implementation of Symbolic Computation Systems

  14. Sciarrone, Filippo; Sferratore, Francesco Paolo; Temperini, Marco

    Advances in Web-Based Learning – ICWL 2023: AI4T: A Teacher’s Dashboard for Visual Rendering of Students’ Assignments in Massive Open Online Courses

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    Springer Nature Singapore, 2023

    Erschienen in: Advances in Web-Based Learning – ICWL 2023