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Popescu, Elvira [HerausgeberIn]; Hao, Tianyong [HerausgeberIn]; Hsu, Ting-Chia [HerausgeberIn]; Xie, Haoran [HerausgeberIn]; Temperini, Marco [HerausgeberIn]; Chen, Wei [HerausgeberIn]

Emerging technologies for education : 4th international symposium, SETE 2019, held in conjunction with ICWL 2019, Magdeburg, Germany, September 23–25, 2019, revised selected papers

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  • Medientyp: E-Book
  • Titel: Emerging technologies for education : 4th international symposium, SETE 2019, held in conjunction with ICWL 2019, Magdeburg, Germany, September 23–25, 2019, revised selected papers
  • Beteiligte: Popescu, Elvira [HerausgeberIn]; Hao, Tianyong [HerausgeberIn]; Hsu, Ting-Chia [HerausgeberIn]; Xie, Haoran [HerausgeberIn]; Temperini, Marco [HerausgeberIn]; Chen, Wei [HerausgeberIn]
  • Erschienen: Cham: Springer International Publishing, 2020.
  • Erschienen in: Lecture notes in computer science ; 11984
    Information Systems and Applications, incl. Internet/Web, and HCI ; 11984
    Springer eBook Collection
  • Umfang: 1 Online-Ressource (386 Seiten)
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1007/978-3-030-38778-5
  • ISBN: 9783030387785
  • Identifikator:
  • RVK-Notation: SS 4800 : Lecture notes in computer science
  • Schlagwörter: Education—Data processing. ; Application software. ; Artificial intelligence. ; User interfaces (Computer systems). ; Education ; Social sciences ; Human-computer interaction.
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: This book constitutes the thoroughly refereed post-workshop proceedings of the 4th International Symposium, SETE 2019, held in conjunction with ICWL 2019, in Magdeburg, Germany, in September 2019. The 10 full and 6 short papers presented together with 24 papers from 5 workshops were carefully reviewed and selected from 34 submissions. The papers cover the latest findings in various areas, such as: virtual reality and game-based learning; learning analytics; K-12 education; language learning; design, model and implementation of e-learning platforms and tools; digitalization and industry 4.0; pedagogical issues, practice and experience sharing.