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Stähling, Reinhard [VerfasserIn]; Wenders, Barbara [VerfasserIn]; Wenders, Donata [FotografIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Schule ohne Schulversagen : Praxisimpulse aus Grundschule und Sekundarstufe für eine gemeinsame Schule

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Erschienen in: Basiswissen Grundschule ; 39
Struck, Peter [VerfasserIn]

Schul- und Erziehungsnot in Deutschland : ein Ratgeber für Eltern, Lehrer und Bildungspolitiker

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Neuwied [u.a.]: Luchterhand, 1992
Hurrelmann, Klaus [VerfasserIn]

Warteschleifen : keine Berufs- und Zukunftsperspektiven für Jugendliche?

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1989

Erschienen in: Reihe Pädagogik
Glumpler, Edith [VerfasserIn]

Schullaufbahn und Schulerfolg türkischer Migrantenkinder

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Hamburg: e.b.-Verl. Rissen, 1985

Erschienen in: Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung ; 2
Sandring, Sabine [VerfasserIn]

Schulversagen und Anerkennung : scheiternde Schulkarrieren im Spiegel der Anerkennungsbedürfnisse Jugendlicher

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Wiesbaden: Springer VS, 2013

Erschienen in: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 41
Krohn, Dieter [VerfasserIn]

Lernervariablen und Versagen im Englischunterricht : e. Unters. in d. Orientierungsstufe

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Paderborn; München; Wien; Zürich: Schöningh, 1981

Erschienen in: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 37
Demir, Mustafa [VerfasserIn]; Sönmez, Ergün [VerfasserIn]

"Ausländische" Kinder : ihre Erziehungs- und Integrationsmisere

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Berlin: VWB, Verl. für Wiss. und Bildung, 1999
Sting, Stephan [HerausgeberIn]; Wakounig, Vladimir [HerausgeberIn]

Bildung zwischen Standardisierung, Ausgrenzung und Anerkennung von Diversität

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Wien; Berlin; Münster: Lit-Verl., 2011

Erschienen in: Austria: Forschung und Wissenschaft / Erziehungswissenschaft ; 1200
Killus, Dagmar [HerausgeberIn]; Tillmann, Klaus-Jürgen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Eltern ziehen Bilanz : ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland; die 2. JAKO-O Bildungsstudie

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Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012

Erschienen in: JAKO-O GmbH: Jako-o Bildungsstudie/Jako-o Gmbh ; 2
Söhn, Janina [VerfasserIn]

Bildungschancen junger Aussiedler(innen) und anderer Migrant(inn)en der ersten Generation : Ergebnisse des DJI-Jugendsurveys zu den Einwandererkohorten seit Ende der 1980er-Jahre

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Berlin: WZB, 2008

Erschienen in: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung: Discussion papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung WZB, Abteilung Arbeitsmarktpolitik und Beschäftigung ; 2008,503
Schäfer, Alfred [HerausgeberIn]; Thompson, Christiane [HerausgeberIn]

Leistung

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Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2015]

Erschienen in: Pädagogik - Perspektiven
Göppel, Rolf [VerfasserIn]

"Der Friederich, der Friederich ..." : das Bild des "schwierigen Kindes" in der Pädagogik des 19. und 20. Jahrhunderts

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Würzburg: Ed. Bentheim, 1989
Esser, Hartmut [VerfasserIn]

"Wie kaum in einem anderen Land ..."? / Band 2, Empirische Zusammenhänge

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Frankfurt; New York: Campus Verlag, [2023]

Erschienen in: "Wie kaum in einem anderen Land ..."? / Hartmut Esser ; 2
Paasch, Daniel [VerfasserIn]

Familiäre Lebensbedingungen und Schulerfolg : lässt sich bei sozial benachteiligten Schülerinnen und Schülern ein Einfluss von protektiven Faktoren auf die Schulleistungen und die Schulkarriere feststellen?

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Münster [u.a.]: Waxmann, 2014

Erschienen in: Empirische Erziehungswissenschaft ; 4600
Bouras, Khatima [VerfasserIn]

Mehrsprachigkeit und Schulerfolg bei Migrantenkindern : soziolinguistische Untersuchungen zur Bildungslaufbahn und mündlichen Sprachkompetenz am Beispiel von Kindern marokkanischer Migranten

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Hamburg: Kovač, 2006

Erschienen in: Schriftenreihe Studien zur Migrationsforschung ; 5
Reetz, Klaus-Dieter [VerfasserIn]

Migration und schulischer Misserfolg italienischer Kinder

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Berlin: Regener, 2007

Erschienen in: Migrationsforschung ; 1
Nguyen-thi, Minh-Dai [VerfasserIn] ; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung

Identitätsprobleme vietnamesischer Kinder und Jugendlicher in deutschen Schulen

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Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 1998

Erschienen in: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 7900
Valdo, Nathalie [VerfasserIn]

Selektionsbezogene Deutungsmuster von Grundschullehrerinnen am Beispiel der Schulformempfehlung

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Bochum; Freiburg: Projekverl., 2014

Erschienen in: Dortmunder Beiträge zur Pädagogik ; 48
Hopf, Diether [VerfasserIn]

Herkunft und Schulbesuch ausländischer Kinder : eine Untersuchung am Beispiel griechischer Schüler

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Berlin: Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung, 1987

Erschienen in: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung: Studien und Berichte / Max-Planck-Institut für Bildungsforschung ; 44
Boos-Nünning, Ursula [VerfasserIn]; Baskaya, Sait [VerfasserIn]; Kahraman, Emine [VerfasserIn]; Ökzüz, Umut Ali [VerfasserIn] ; Bozay, Kemal [MitwirkendeR]; Daoudi, Rabia [MitwirkendeR]; Diepgen, Eberhard [MitwirkendeR]; Ertan, Ermine [MitwirkendeR]; Hiesserich, Hans-Georg [MitwirkendeR]; Leist-Villis, Anja [MitwirkendeR]; Mertol, Birol [MitwirkendeR]; Reifenröther, Elena [MitwirkendeR]; Stein, Margit [MitwirkendeR]; Öksüz, Umut Ali [MitwirkendeR]; Siefen, Rainer G. [MitwirkendeR]; Usta, Tülay [MitwirkendeR] Otto-Benecke-Stiftung

Bildungsbrücken bauen : Stärkung der Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund : ein Handbuch für die Elternbildung

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Münster; New York: Waxmann, 2016

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