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Bemme, Jens [VerfasserIn]

Durch das Fellow-Programm bin ich in der Wikiversity gelandet

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2022

Erschienen in: Fellow-Programm Freies Wissen 2016 - 2021 ; (2022), Seite 18

Sächsische Bibliografie
Bemme, Jens [VerfasserIn]

Trough the Fellows Program I ended up in Wikiversity

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2022

Erschienen in: Open Science Fellows Program 2016 - 2021 ; (2022), Seite 18

Sächsische Bibliografie
Paul, Ina Ulrike [HerausgeberIn] ; Weltwissen. Das Eigene und das Andere in enzyklopädischen Lexika des langen 18. Jahrhunderts Veranstaltung 2013 Wolfenbüttel

Weltwissen : das Eigene und das Andere in enzyklopädischen Lexika des langen 18. Jahrhunderts

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Wolfenbüttel: Herzog August Bibliothek, [2020]

Erschienen in: Wolfenbütteler Forschungen ; 162
Bertuch, Friedrich Justin [VerfasserIn] ; Feuerstein-Herz, Petra [HerausgeberIn]

Friedrich Justin Bertuchs "Bilderbuch für Kinder" : das illustrierte Wissen des 18. Jahrhunderts - [Einmalige Aufl.]

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Darmstadt: Schneider, 2012

Erschienen in: Am besten Lesen
Wikimedia Deutschland

WIKIPEDIA - Die freie Enzyklopädie : der Leitfaden für alle, die etwas zu Wikipedia beitragen möchten : teile dein Wissen gemeinsam mit anderen un der umfangreichsten Enzyklopädie der Welt!

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Berlin: Wikimedia Deutschland Gesellschaft zur Förderung Freien Wissens e. V, 2017
Munke, Martin [VerfasserIn]

Gemeinsam Wissen schaffen : vernetzte Beiträge von wissenschaftlichen Bibliotheken und Wiki-Communitys für eine digitale Landeskunde

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2018

Erschienen in: Kooperative Informationsinfrastrukturen als Chance und Herausforderung ; (2018), Seite 302-316

Sächsische Bibliografie
Teubner, Martin [VerfasserIn]

Albert Hauck als Herausgeber der "Realenncyklopädie für protestantische Theologie und Kirche" : Wissenschaftsorganisation an der Leipziger Fakultät an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert

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Leipzig, 2005

Erschienen in: Die Theologische Fakultät der Universität Leipzig ; (2005), Seite 331-350

Sächsische Bibliografie
Burke, Peter [VerfasserIn] ; Wolf, Matthias [ÜbersetzerIn]; Wohlfeil, Sebastian [ÜbersetzerIn]

Die Explosion des Wissens : von der Encyclopédie bis Wikipedia

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Berlin: Verlag Klaus Wagenbach, [2014]
Koch, Hans-Albrecht [HerausgeberIn]; Rovagnati, Gabriella [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Ältere Konversationslexika und Fachenzyklopädien : Beiträge zur Geschichte von Wissensüberlieferung und Mentalitätsbildung ; [Beiträge eines Kolloquiums zum Thema "Historische Fach- und Konversationslexika", das vom 25. - 26. Mai 2011 ... stattgefunden hat]

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 2013

Erschienen in: Beiträge zur Text-, Überlieferungs- und Bildungsgeschichte ; 1
Caspary, Ralf [HerausgeberIn]; Kahl, Reinhard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Spinnen, Burkhard [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Hörisch, Jochen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Heidenreich, Gert [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Wissen 2.0 für die Bildung : wie Wikipedia und Co. unsere Kultur verändern

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Stuttgart: Steiner, 2011
Büttner, Frank [HerausgeberIn]

Sammeln, Ordnen, Veranschaulichen : zur Wissenskompilatorik in der frühen Neuzeit

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Münster: LIT-Verl., 2003

Erschienen in: Pluralisierung & Autorität ; 2
Meier, Christel [HerausgeberIn] ; Sonderforschungsbereich Träger, Felder, Formen Pragmatischer Schriftlichkeit im Mittelalter, Kolloquium des Projekts D im Sonderforschungsbereich 231 1996 Münster (Westf)

Die Enzyklopädie im Wandel vom Hochmittelalter bis zur frühen Neuzeit : Akten des Kolloquiums des Projekts D im Sonderforschungsbereich 231 (29.11.-1.12.1996)

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München: Fink, 2002

Erschienen in: Münstersche Mittelalter-Schriften ; 78
Schneider, Ulrich Johannes [VerfasserIn]

Die Erfindung des allgemeinen Wissens : enzyklopädisches Schreiben im Zeitalter der Aufklärung

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Berlin: Akademie-Verlag, 2013
Schierbaum, Martin [HerausgeberIn]

Enzyklopädistik 1550 - 1650 : Typen und Transformationen von Wissensspeichern und Medialisierungen des Wissens - [1. Aufl.]

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Berlin; Münster: LIT, c 2009

Erschienen in: Pluralisierung & Autorität ; 18
Schock, Flemming [HerausgeberIn]

Polyhistorismus und Buntschriftstellerei : populäre Wissensformen und Wissenskultur in der Frühen Neuzeit

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Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2012

Erschienen in: Frühe Neuzeit ; 169
Donato, Clorinda [HerausgeberIn]; Lüsebrink, Hans-Jürgen [HerausgeberIn] ; University of California Los Angeles Center for 17th & 18th Century Studies, University of California Los Angeles Center for 17th & 18th Century Studies, William Andrews Clark Memorial Library, University of Toronto Press

Translation and transfer of knowledge in encyclopedic compilations : 1680-1830

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Toronto; Buffalo; London: University of Toronto Press in association with the UCLA Center for Seventeenth- and Eighteenth-Century Studies and the William Andrews Clark Memorial Library, 2021

Erschienen in: The UCLA Clark Memorial Library series ; 31
Donato, Clorinda [HerausgeberIn]; Lüsebrink, Hans-Jürgen [HerausgeberIn] ; University of California Los Angeles Center for 17th & 18th Century Studies, William Andrews Clark Memorial Library, University of Toronto Press

Translation and transfer of knowledge in encyclopedic compilations : 1680-1830

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Toronto; Buffalo; London: University of Toronto Press in association with the UCLA Center for Seventeenth- and Eighteenth-Century Studies and the William Andrews Clark Memorial Library, 2021

Erschienen in: The UCLA Clark Memorial Library series ; 31
Donato, Clorinda [HerausgeberIn]; Lüsebrink, Hans-Jürgen [HerausgeberIn]

Translation and Transfer of Knowledge in Encyclopedic Compilations : 1680–1830

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https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/71932

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: University of Toronto Press, 2021
Laczházi, Gyula [VerfasserIn]

Heroismus der Wissensvermittlung am Beispiel János Apáczai Cseres

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2018

Erschienen in: Helden. Special issue ; 4(2018), Seite 25-36
Munke, Martin [VerfasserIn]

Gemeinsam Wissen schaffen : vernetzte Beiträge von wissenschaftlichen Bibliotheken und Wiki-Communitys für eine digitale Landeskunde

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Zugang zur Ressource (via DOI)

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2018

Erschienen in: Kooperative Informationsinfrastrukturen als Chance und Herausforderung ; (2018), Seite 302-316

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