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Helmling, Brigitte [VerfasserIn]; Wackwitz, Gustav [VerfasserIn]

Literatur im Deutschunterricht am Beispiel von narrativen Texten

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Paris; München: Goethe-Inst., 1986

Erschienen in: Projekt Didaktik und Methodik für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Frankreich ; 5
Scheid, Othon N. [VerfasserIn]

Civilisation allemande : Baccalauréat, grandes écoles, propédeutique

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Paris: Didier, 1956
Keysers, Ralph [VerfasserIn]

La dynamique du dialogue et l'enseignement de l'allemand : conception et élaboration d'un manuel par des jeunes de 12 - 15 ans

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Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1987

Erschienen in: Europäische Hochschulschriften / 1 ; 972
Brandi, Marie-Luise [VerfasserIn]; Strauss, Dieter [VerfasserIn]

Training des Leseverstehens mit Hilfe von Sachtexten

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Paris; München: Goethe-Inst., 1985

Erschienen in: Projekt Didaktik und Methodik für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Frankreich ; 1
Archenholz, Johann Wilhelm von [VerfasserIn]; Louvet de Couvray, Jean-Baptiste [VerfasserIn]; Robespierre, Maximilien de [VerfasserIn]

Miscellen zur Geschichte des Tages - [Faks.-Dr., photomechan. Reprod. d. Ausg. Hamburg 1795]

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[Königsberg/Ts.]: Scriptor, 1979

Erschienen in: Scriptor Reprints ; Aufklärung und Revolution : Deutsche Texte 1790 - 1810
Trouillet, Bernard [VerfasserIn] ; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung

Das Elsaß - Grenzland in Europa : Sprachen und Identitäten im Wandel

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Köln [u.a.]: Böhlau, 1997

Erschienen in: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 7400
Wegner, Anke [VerfasserIn]

100 Jahre Deutsch als Fremdsprache in Frankreich und England : eine vergleichende Studie von Methoden, Inhalten und Zielen

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München: Iudicium-Verl., 1999
Polzin-Haumann, Claudia [HerausgeberIn]; Putsche, Julia [HerausgeberIn]; Reissner, Christina [HerausgeberIn]

Wege zu einer grenzüberschreitenden deutsch-französischen Fremdsprachendidaktik : état des lieux, enjeux, perspectives

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St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2019

Erschienen in: Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft ; 5
Trouillet, Bernard [VerfasserIn] ; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung

Die Deutsch-Prüfung im französischen Abitur : eine Untersuchung zu Form, Inhalt und Kulturbild 1945 - 1983

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Köln [u.a.]: Böhlau, 1985

Erschienen in: Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung ; 3400
Dubois, Sophie [HerausgeberIn]; Montemayor Gracia, Julia [HerausgeberIn]; Neusius, Vera [HerausgeberIn]

Les manuels de langue et de littérature étrangères comme médiateurs culturels: Québec - Canada - Europe = Lehrwerke für Sprache und Literatur als kulturelle Mittler im Fremdsprachenunterricht: Québec - Kanada - Europa

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St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2018

Erschienen in: Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft ; 4
Pelz, Manfred [HerausgeberIn]

"Lerne die Sprache des Nachbarn" : grenzüberschreitende Spracharbeit zwischen Deutschland und Frankreich - [1. Aufl.]

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Frankfurt am Main: Diesterweg, 1989

Erschienen in: Schule und Forschung
Herrmann, Wolfgang [HerausgeberIn]

Kontrastive Aufsatzdidaktik : ein Reader zum Vergleich aufsatzdidaktischer Konzeptionen in England, Frankreich, USA und DDR - [1. Aufl.]

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Paderborn: Schöningh, 1978

Erschienen in: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 10 - Schöninghbuch ; 74060
Ammon, Ulrich [HerausgeberIn]

Sprachförderung : Schlüssel auswärtiger Kulturpolitik

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Frankfurt am Main; Berlin: Bern: Wien [u.a.]: Lang, 2000

Erschienen in: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; 38
Pelz, Manfred [VerfasserIn]

Sprachbegegnung und Begegnungssprache : zur experimentellen Untersuchung des Programms "Lerne die Sprache des Nachbarn"

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Frankfurt am Main; New York: Peter Lang, 1999

Erschienen in: Freiburger Beiträge zur Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; 7
Lévy, Benjamin [VerfasserIn]; Courtin, A. [VerfasserIn]

L' allemand enseigné par la pratique / Partie 2, Petit cours de thèmes ou Exercices en français - [Nouvelle édition, modifiée et augmentee]

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Paris: Fouraut, 1894 ; Online-Ausgabe, Braunschweig: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, 2022

Erschienen in: L' allemand enseigné par la pratique / par B[enjamin] Lévy et [A.] Courtin ; 2,S.1894
Lévy, Benjamin [VerfasserIn]; Courtin, A. [VerfasserIn]

L' allemand enseigné par la pratique / Partie 3, Petites versions ou Exercices en allemand - [Nouvelle édition, revue et augmentce]

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Paris: Fouraut, 1893 ; Online-Ausgabe, Braunschweig: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, 2022

Erschienen in: L' allemand enseigné par la pratique / par B[enjamin] Lévy et [A.] Courtin ; 3,S.1893
Meneau, F. [VerfasserIn]; Wolfromm, Auguste [VerfasserIn]

Erstes Lesebuch : Sprechübungen, Lesestücke - [8. édition]

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Paris: Didier, 1910 ; Online-Ausgabe, Braunschweig: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, 2021
Delobel, G. [VerfasserIn]

Deutsche Sprachschule : Wortschatz, Grammatik, Wörterbuch ; für Quarta und Tertia - [2. verbesserte Auflage]

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Paris: Paulin, 1910 ; Online-Ausgabe, Braunschweig: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, 2021
Hirsch, Léon [VerfasserIn]

Anekdoten, Erzählungen, Humoristisches, Verse, Rätsel und Sprichwörter : gesammelt und nach dem Inhalt geordnet ; ein Hilfsbuch zur Erlernung der deutschen Umgangssprache

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Paris: Garnier Frères, 1906 ; Online-Ausgabe, Braunschweig: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, 2021
Commarmond, J. [VerfasserIn]; Meister, Ludwig [VerfasserIn] ; Librairie Hachette

Otto der wilde Bube

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Paris: Hachette et Cie., 1910 ; Online-Ausgabe, Braunschweig: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut, 2021

Erschienen in: Ich erzähle und erfreue

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