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  1. Günther, Paula Sophie [VerfasserIn] ; Shaker Verlag

    (V)erlernte Hilflosigkeit : wie helfen sich Schüler*innen im inklusiven Unterricht? : eine videobasierte Einzelfallstudie

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    Aachen: Shaker Verlag, 2018

    Erschienen in: Humboldt-Universität zu Berlin: Schriften aus dem Institut für Rehabilitationswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin ; 2018,1