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Wilm, Gianna [Herausgeber:in]; Koßmann, Raphael [Herausgeber:in]; Böse, Sarah [Herausgeber:in]; Fabel-Lamla, Melanie [Herausgeber:in]; Meyer-Jain, Cara [Herausgeber:in] ; Verlag Julius Klinkhardt

Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht : erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024
Wagener, Benjamin [Verfasser:in] ; Springer Fachmedien Wiesbaden

Leistung, Differenz und Inklusion : eine rekonstruktive Analyse professionalisierter Unterrichtspraxis

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Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2020]

Erschienen in: Research
Knauer, Sabine [Verfasser:in]

Unterrichtsforschung in Integrationsklassen : ein Projekt zur Reform der universitären Lehrerbildung

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Münster [u.a.]: Lit, 2001

Erschienen in: Forum Behindertenpädagogik ; 7
Langner, Anke [Verfasser:in] ; Springer Fachmedien Wiesbaden

Kompetent für einen inklusiven Unterricht : eine empirische Studie zu Beliefs, Unterrichtsbereitschaft und Unterricht von LehrerInnen

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Wiesbaden: Springer VS, 2015
Wilm, Gianna [Herausgeber:in]; Koßmann, Raphael [Herausgeber:in]; Böse, Sarah [Herausgeber:in]; Fabel-Lamla, Melanie [Herausgeber:in]; Meyer-Jain, Cara [Herausgeber:in]

Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht : erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024
König, Johannes [Herausgeber:in]; Hanisch, Charlotte [Herausgeber:in]; Hanke, Petra [Herausgeber:in]; Hennemann, Thomas [Herausgeber:in]; Kaspar, Kai [Herausgeber:in]; Martens, Matthias [Herausgeber:in]; Strauß, Sarah [Herausgeber:in]

Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an : zehn Jahre empirische Professions- und Unterrichtsforschung im IZeF der Universität zu Köln

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Münster: Waxmann, [2024]
Dose, Julia [Verfasser:in]

Inklusiver Englischunterricht : Eine empirische Studie zum Status quo in der Sekundarstufe I

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Wiesbaden: Springer VS, [2019]

Erschienen in: SpringerLink ; Bücher - Springer eBook Collection
Merl, Thorsten [Verfasser:in] ; Verlag Julius Klinkhardt

un/genügend fähig : zur Herstellung von Differenz im Unterricht inklusiver Schulklassen

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Erschienen in: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung - klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung - Klinkhardt Forschung
Dexel, Timo [Herausgeber:in] ; Waxmann Verlag

Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe : ein Lehrbuch

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Münster; New York: Waxmann, 2022

Erschienen in: utb ; 5686
Sturm, Tanja [Verfasser:in]

Praxeologische Unterrichtsforschung und ihr Beitrag zu inklusivem Unterricht

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2012

Erschienen in: Zeitschrift für Inklusion ; (2012), 1/2

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Inklusiver Englischunterricht : Eine empirische Studie zum Status quo in der Sekundarstufe I

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