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  1. Bredel, Ursula [VerfasserIn]; Fuhrhop, Nanna [VerfasserIn]; Noack, Christina [VerfasserIn]

    Wie Kinder lesen und schreiben lernen

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    Tübingen: francke Verlag, [2011]

  2. Stürmer, Verena [VerfasserIn]

    Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2014

    Erschienen in: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung

  3. Boysen, Friedrich Eberhard [VerfasserIn] ; Reussner, Christoph August [DruckerIn]

    Elementarbuch für Kinder in deutschen Schulen - [Zweyte verbeßerte und vermehrte Auflage]

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    Blankenburg: Reußner, [1777] ; Online-Ausg.: Halle, Saale: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2012

  4. Cist, Carl [DruckerIn]

    Hoch-Deutsches Reformirtes ABC- und Namen-Büchlein : für Kinder, welche anfangen zu lernen - [Verbesserte Ausgabe]

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    Philadelphia: Cist, 1792 ; Online-Ausg.: Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek, 1998

  5. Eisler, Tobias [VerfasserIn] ; Regelein, Johann Friedrich [DruckerIn]; Regelein, Johann Friedrich [Vertrieb]

    Einfältiges Kinder-Spiel/ Oder Unterweisung, Wie den Kindern das ABC und der erste Anfang im Buchstabiren leicht und gleichsam spielend beyzubringen sey : in Einfalt mitgeteilet

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    Büdingen: Gedruckt und zu finden bey Joh. Friedr. Regelein, [1718?] ; Online-Ausgabe: Stuttgart: Württembergische Landesbibliothek, 2021

  6. Rochholz, Ernst Ludwig [VerfasserIn] ; Geissler, C. [IllustratorIn]

    Liederfibel : das ganze Kinder- und Familienleben nach seinen verschiedenen Stufen dargestellt in einem vollstimmigen Chore deutscher Dichter : mit 5 feinen Kupfern

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    Esslingen: Verlag der Dannheimer'schen Buchhandlung, 1841 ; Online-Ausgabe: Braunschweig: Universitätsbibliothek, 2022

  7. Stürmer, Verena [VerfasserIn]

    Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2014

    Erschienen in: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung- klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung