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  8. Mostovova, Elena [VerfasserIn]; Hetze, Pascal [VerfasserIn] ; Verwaltungsgesellschaft für Wissenschaftspflege mbH, Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft

    Wie international ist MINT? : Indikatoren, Strategien, Instrumente

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    Essen: Edition Stifterverband, [2018]

  11. Kucharz, Diemut [VerfasserIn]; Öz, Lisa [VerfasserIn]; Schmidt, Julia Katharina [VerfasserIn]; Skorsetz, Nina [VerfasserIn] ; Steffensky, Mirjam [VerfasserIn eines Geleitwortes] Stiftung Haus der Kleinen Forscher, Verlag Barbara Budrich

    Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020

    Erschienen in: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der Kleinen Forscher" ; 13

  12. Tyo, J. Scott [HerausgeberIn]; Pepper, Eric [HerausgeberIn]; Greivenkamp, John [GefeierteR]

    Field guide to optics education : a tribute to John Greivenkamp

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    Bellingham, Washington, USA: SPIE Press, 2022

    Erschienen in: SPIE field guides ; 53

  13. Schneider, Wolfram [VerfasserIn] ; Ihsen, Susanne [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]

    Entwicklung, Umsetzung und Bewertung gendersensibler MINT-Lehr-Lernprozesse in Schule und Universität

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2014

  14. Drexler, Atje [VerfasserIn]; Baker-Schuster, Louise [VerfasserIn] ; Senatsverwaltung für Wirtschaft, Technologie und Forschung Berlin, Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur Brandenburg [MitwirkendeR]

    NaT-Working: Naturwissenschaft und Technik – Schüler, Lehrer und Wissenschaftler vernetzen sich – ein Erfahrungsbericht aus Sicht des Förderers

    Aufsätze
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    Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW): Publications, 2014-05-26

  15. Rieß, Werner [VerfasserIn] ; Wirtz, Markus Antonius [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Barzel, Bärbel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schulz, Andreas [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht : Schüler lernen wissenschaftlich denken und arbeiten

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    Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012 ; 2012

  16. Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, Körber-Stiftung

    MINT Nachwuchsbarometer 2017 : Fokusthema: Bildung in der digitalen Transformation

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    München: acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, [2017] ; Hamburg: Körber-Stiftung, [2017]

  17. Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, Körber-Stiftung

    MINT Nachwuchsbarometer 2017 : Fokusthema: Bildung in der digitalen Transformation : Zusammenfassung der wesentlichen Ergebnisse

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    München: acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, [2017] ; Hamburg: Körber-Stiftung, [2017]

  18. Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Körber-Stiftung

    MINT Nachwuchsbarometer : eine Studie von acatech, Deutsche Akademie der Technikwissenschaften; IPN; Körber Stiftung

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    München: acatech, [2015]- ; Hamburg: Körber-Stiftung, [2015]- / 2014-

  19. Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, Körber-Stiftung

    MINT Nachwuchsbarometer 2014

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    München: acatech - Deutsche Akademie der Technikwissenschaften, [2014] ; Hamburg: Körber-Stiftung, [2014]

  20. Frauen in MINT-Berufen in Wirtschaft, Wissenschaft und Forschung : die Landesinitiative

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    Stuttgart: Ministerium, [März 2011?-Dezember 2012?] / Stand März 2011 [?]-Stand Dezember 2012 [?]