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  1. Fischer, Christian [Herausgeber:in]; Platzbecker, Paul [Herausgeber:in] ; Münstersches Gespräch zur Pädagogik 34. 2017 Münster (Westf), Waxmann Verlag

    Auf den Lehrer kommt es an?! : Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: Münstersche Gespräche zur Pädagogik: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 34

  5. Bauer, Karl-Oswald [Verfasser:in]; Kopka, Andreas [Verfasser:in]; Brindt, Stefan [Verfasser:in]

    Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit : eine qualitativ empirische Studie über professionelles Handeln und Bewußtsein

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    Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl., 1996

    Erschienen in: Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund

  6. Fischer, Christian [Herausgeber:in]; Platzbecker, Paul [Herausgeber:in] ; Münstersches Gespräch zur Pädagogik 34. 2017 Münster (Westf)

    Auf den Lehrer kommt es an?! : Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen

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    Münster; New York: Waxmann, 2018

    Erschienen in: Münstersche Gespräche zur Pädagogik: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 34

  7. Bressler, Christoph [Verfasser:in] ; Verlag Julius Klinkhardt

    Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung : eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen

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    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023

    Erschienen in: Dokumentarische Schulforschung - forschung klinkhardt

  9. Hodapp, Bastian [Verfasser:in]

    Emotionale Professionalität : eine qualitative Studie zur Berufspraxis pädagogischer Führungskräfte

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    Bielefeld: wbv, 2020

    Erschienen in: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen ; 37

  11. Werner, Jana [Verfasser:in] ; Herzberg, Heidrun [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Walter, Anja [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    »Wenn ich manchmal so sprachlos bin« : Pflegelehrende und ihr Umgang mit Diskriminierungsphänomenen : eine professionstheoretische Perspektive

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    Cottbus: BTU Cottbus - Senftenberg, 2023