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  1. Hempel, Michael [VerfasserIn] ; Universität Leipzig

    Qualifizierung studentischer Tutor*innen als Teil der Hochschuldidaktik : Bestandsaufnahme im deutschsprachigen Raum, Konzepte und Modell fachübergreifender Qualifizierungspraxis und deren Begründung an der Universität Leipzig - [1. Auflage]

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    Ulm: Verlag Klemm+Oelschläger, 2021

    Erschienen in: Edition LIWF ; 3

  2. Zitzelsberger, Olga [HerausgeberIn]; Trebing, Thomas [HerausgeberIn]; Rößling, Guido [HerausgeberIn]; General, Sabine [HerausgeberIn]; Glathe, Annette [HerausgeberIn]; Gölz, Jacqueline [HerausgeberIn]; Heil, Henrike [HerausgeberIn]; Rudolph, Tina [HerausgeberIn]; Stefanovska, Biljana [HerausgeberIn]; Sürder, Michael [HerausgeberIn]

    Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive

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    Bielefeld: wbv, [2019]

    Erschienen in: Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 135

  4. Zitzelsberger, Olga [HerausgeberIn]; Trebing, Thomas [HerausgeberIn]; Rößling, Guido [HerausgeberIn]; General, Sabine [HerausgeberIn]; Glathe, Annette [HerausgeberIn]; Gölz, Jacqueline [HerausgeberIn]; Heil, Henrike [HerausgeberIn]; Rudolph, Tina [HerausgeberIn]; Stefanovska, Biljana [HerausgeberIn]; Sürder, Michael [HerausgeberIn]

    Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive

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    Bielefeld: wbv, [2019]

    Erschienen in: Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 135

  5. Kröpke, Heike [VerfasserIn]

    Tutoren erfolgreich im Einsatz : ein praxisorientierter Leitfaden für Tutoren und Tutorentrainer

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    Stuttgart: UTB GmbH, 2015 ; Opladen; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2015

    Erschienen in: UTB ; 4219- utb-studi-e-book

  6. Merkens, Sabine [HerausgeberIn] ; Eberhard Karls Universität Tübingen Zentrum für Hochschuldidaktik

    Zukunftslabor Universität : ESIT - Erfolgreich studieren in Tübingen: Ideen und Entwicklungen für Studium und Lehre - [Überarbeitete und aktualisierte Auflage]

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    Tübingen: Universitätsbibliothek Tübingen, 2020

    Erschienen in: Tübinger Beiträge zur Hochschuldidaktik ; 16,1.2020