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  4. Paul, Ingwer [VerfasserIn]

    "Wie soll ich das verstehen?" : zur Untersuchung von sprachlicher und kommunikativer Direktheit und Indirektheit in authentischen Kommunikationssituationen; Unterrrichtsvorschlag für die Ausgestaltung des Schwerpunktes (3) "Sprachverhalten in verschiedenen Kommunikationsbereichen" im Grund- und Leistungskurs des ersten Semesters

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    Berlin: Pädagogisches Zentrum, II C 11, 1991

    Erschienen in: Reihe: Didaktische Informationen ; Sek II Deutsch, Unterrichtseinheit im Grund- und Leistungskurs de / DE 1

  9. Krafft, Johann Jacob [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Krafft, Elsabe [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Ingwer, Casimir [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Ingwer, Paul [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Piscator, Johann Georg [DruckerIn]

    Factum & Deductio abseiten des Secretarii, Herrn Johann Jacob Krafft, in habender Vollmacht Frau Elsabe, weyland Casimir Ingwers hinterlassener Wittwe, cum Curatore, in Husum, contra Paul Ingwers Erben daselbst, in puncto prætense Supplendi Defectus Inventarii [et] conferendorum principaliter; emergenter injunctæ prætensæ probationis [et]c. [et]c

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    Hamburg: Piscator, 1744 ; Online-Ausg.: Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek, 2010