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  1. Lauber-Pohle, Sabine [VerfasserIn] ; Schäffer, Burkhard [VerfasserIn eines Geleitwortes] Philipps-Universität Marburg, Springer Fachmedien Wiesbaden

    Soziale Netzwerkbildung und Online‐Lernen

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    Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS, [2018]

    Erschienen in: Theorie und Empirie lebenslangen Lernens

  2. Bohnsack, Ralf [HerausgeberIn]; Przyborski, Aglaja [HerausgeberIn]; Schäffer, Burkhard [HerausgeberIn]

    Das Gruppendiskussionsverfahren in der Forschungspraxis

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    Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2006

  3. Dörner, Olaf [HerausgeberIn]; Loos, Peter [HerausgeberIn]; Schäffer, Burkhard [HerausgeberIn]; Schondelmayer, Anne-Christin [HerausgeberIn] ; Verlag Barbara Budrich

    Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019

    Erschienen in: Beiträge des Centrums für qualitative Evaluations- und Sozialforschung (ces) zur dokumentarischen Methode ; 1

  4. Loos, Peter [HerausgeberIn]; Nohl, Arnd-Michael [HerausgeberIn]; Przyborski, Aglaja [HerausgeberIn]; Schäffer, Burkhard [HerausgeberIn]

    Dokumentarische Methode : Grundlagen - Entwicklungen - Anwendungen

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2013

  5. Schäffer, Burkhard [VerfasserIn] ; Amling, Steffen [HerausgeberIn]; Geimer, Alexander [HerausgeberIn]; Rundel, Stefan [HerausgeberIn]; Thomsen, Sarah [HerausgeberIn] centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)

    Typologien als Endprodukt von Prozessen Typenbildender Interpretation

    Aufsätze
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    Berlin, 2020

    Erschienen in: Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 2-3/2020 ; Bd. 2-3/2020- JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode ; Bd. 2-3/2020

  6. Ecarius, Jutta [HerausgeberIn]; Schäffer, Burkhard [HerausgeberIn]

    Typenbildung und Theoriegenerierung : Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung - [2., überarbeitete und erweiterte Auflage]

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020

  7. Dörner, Olaf [VerfasserIn]; Schäffer, Burkhard [VerfasserIn]

    Empiriebasierte Erkenntnis im Verhältnis von Theorie, Methodologie und Methode : dargestellt am Beispiel qualitativer Erwachsenenbildungsforschung

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    2022

    Erschienen in: Qualitative Forschung auf dem Prüfstand ; (2022), Seite 17-46