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Filme im Deutschunterricht / Buch - [4., aktualisierte und erweiterte Auflage]

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Seelze: Klett / Kallmeyer, 2018

Erschienen in: Filme im Deutschunterricht / Ulf Abraham ; buch,4
Abraham, Ulf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Filme im Deutschunterricht / Buch, Filme im Deutschunterricht / Ulf Abraham - [2., aktualisierte Aufl.]

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Seelze: Kallmeyer, 2012

Erschienen in: Filme im Deutschunterricht / Ulf Abraham ; buch,2
Abraham, Ulf [VerfasserIn]

Filme im Deutschunterricht - [1. Aufl.]

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Seelze-Velber: Klett/Kallmeyer, 2009

Erschienen in: Praxis Deutsch
Abraham, Ulf [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Filme im Deutschunterricht

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Seelze: Kallmeyer, 20XX-

Erschienen in: Praxis Deutsch
Tiemann, Hans-Peter [VerfasserIn]

Filme erleben : zur medientheoretischen Begründung und unterrichtspraktischen Handhabung einer Film- und Fernsehdidaktik im Deutschunterricht der 5. und 6. Klassen

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Münster: Lit-Verl., 1991

Erschienen in: Erziehungswissenschaft ; 30
Schaefer, Eduard [HerausgeberIn] ; Germanistentag 1980 Saarbrücken

Medien und Deutschunterricht : Vorträge des Germanistentags, Saarbruecken 1980

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Tübingen: Niemeyer, 1981

Erschienen in: Medien in Forschung + Unterricht / B ; 2
Kammerer, Ingo [VerfasserIn]

Film - Genre - Werkstatt : textsortensystematisch fundierte Filmdidaktik im Fach Deutsch

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2009
Fritsch, Eva [VerfasserIn]

Mediendidaktische Reflexionen über Erinnerungskonstruktionen in Walter Benjamins Baudelaire-Studien und Roberto Begninis Film Das Leben ist schön : zwischen Kunst und Holocaust

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Wien: Lang, 2002

Erschienen in: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 3
Metzger, Klaus [VerfasserIn]

Medien - Medieneinsatz - Verfilmen : Überblick, empirische Erhebungen, exemplarische Dokumentation und Interpretation

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http://www.opus-bayern.de/uni-augsburg/volltexte/2004/39/index.html

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Koppenhagen, Linda [VerfasserIn] ; Maiwald, Klaus [AkademischeR BetreuerIn]

„Die Musik ist da irgendwie so komisch.“ Eine explorative Studie zu kindlichen Äußerungen zu filmspezifischen Codes

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Augsburg: Universität Augsburg, 2022

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