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  1. Melzer, Wolfgang [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Duemmler, Kerstin [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Friedrich-Ebert-Stiftung Büro Dresden

    Politische Bildungsarbeit an Sächsischen Schulen : eine Bestandsaufnahme; eine Untersuchung an der Techischen Univeristät Dresden im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung, Regionalbüro Dresden

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    Dresden: Friedrich-Ebert-Stiftung, Regionalbüro Dresden, [2007]

    Sächsische Bibliografie

  2. Herbert-Wehner-Bildungswerk

    Bildung ... unterwegs

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    Dresden: Herbert-Wehner-Bildungswerk, [2015-2015?] / 2015 [?]

    Sächsische Bibliografie

  3. Herbert-Wehner-Bildungswerk

    Jahresprogramm / Herbert-Wehner-Bildungswerk e.V

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    Dresden: [Verlag nicht ermittelbar], 2013-2014 / 2013 - 2014

    Sächsische Bibliografie

  4. Herbert-Wehner-Bildungswerk

    Reihe Wehnerwerk

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    Dresden: Herbert-Wehner-Bildungswerk, 2007- ; Dresden: Herbert-und-Greta-Wehner-Stiftung, 2007- / 1.2007 -

  5. Herbert-Wehner-Bildungswerk

    Seminarprogramm / Herbert-Wehner-Bildungswerk e.V

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    Dresden: [Verlag nicht ermittelbar], 2006-2012 / Nachgewiesen 2006 - 2012

    Erschienen in: WehnerPost

    Sächsische Bibliografie

  6. Herbert-Wehner-Bildungswerk, Herbert-Wehner-Bildungswerk Freundeskreis

    WehnerPost : Informationen aus der politischen Bildung in Sachsen

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    Dresden: Freundeskreis Herbert-Wehner-Bildungswerk, 1998-2016 ; Dresden: Herbert-Wehner-Bildungswerk, -30.2013 / Ausg. 1.1998(He.) - 30.2013(Frü.); 31.2014(He./Wi.) -Ausgabe 32 (Frühjahr 2016) ; damit Erscheinen eingestellt

    Sächsische Bibliografie

  7. Besand, Anja [VerfasserIn] ; Besand, Anja [HerausgeberIn] Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH

    Die Corona-Vorlesung : sozialwissenschaftliche Perspektiven

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    Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]

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  8. Ripp, Winfried [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Körber-Stiftung, Arbeitstagung zum Thema Offenes Fragen in einer Geschlossenen Gesellschaft? Zu Spielräumen Historischen Lernens 1994 Dresden

    Offenes Geschichtslernen in einer geschlossenen Gesellschaft? : Von den "Arbeitsgemeinschaften Junger Historiker" als einem ambivalenten Bestandteil historischer Bildung in der DDR; ein Projekt- und Tagungsbericht; [Arbeitstagung der Körber-Stiftung Hamburg in ihrem Dresdener Haus, am 24./25. März 1994 zum Thema "Offenes Fragen in einer Geschlossenen Gesellschaft? Zu Spielräumen Historischen Lernens"]

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    Berlin: Metropol-Verl., 1995