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Eikenbusch, Gerhard [HerausgeberIn]

Jahrgangsübergreifendes Lernen

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Weinheim: Julius Beltz GmbH & Co. KG, [2019]

Erschienen in: Pädagogik <Weinheim> ; 2019,71,1
Unterrichten in jahrgangskombinierten Klassen / Buch - [4. Aufl.]

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Donauwörth: Auer, 2013

Erschienen in: Unterrichten in jahrgangskombinierten Klassen ; buch,4
Rathgeb-Schnierer, Elisabeth [VerfasserIn]; Rechtsteiner, Charlotte [VerfasserIn] ; Rathgeb-Schnierer, Elisabeth [HerausgeberIn]; Gysin, Birgit [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schütte, Sybille [HerausgeberIn]

Mathematiklernen in der jahrgangsübergreifenden Eingangsstufe : gemeinsam, aber nicht im Gleichschritt - [Erste Auflage]

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München: Oldenbourg, 2010

Erschienen in: Oldenbourg Fortbildung
Bosse, Ulrich [HerausgeberIn]

Lernen in der jahrgangsgemischten Schuleingangsstufe : Konzepte, Wege, Erfahrungen; Dokumentation des Kolloquiums an der Laborschule Bielefeld am 24. Novmeber 2005

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Bielefeld: Laborschule, 2006

Erschienen in: Laborschule Bielefeld: Werkstattheft ; 37
Dietl, Arnold [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung

Unterrichten in jahrgangskombinierten Klassen : eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer

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Donauwörth: Auer, 20XX-

Erschienen in: Handreichung ; Grundschule
Sonnleitner, Magdalena [VerfasserIn] ; Verlag Julius Klinkhardt

Schule entwickeln: Jahrgangsmischung in der Grundschule : eine empirische Studie zur pragmatisch bedingten Initiierung und Implementierung aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Erschienen in: klinkhardt forschung
Wagener, Matthea [VerfasserIn]

Gegenseitiges Helfen : soziales Lernen im jahrgangsgemischten Unterricht

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Wiesbaden: Springer VS, 2014

Erschienen in: Schule und Gesellschaft ; 57.2014
Kucharz, Diemut [VerfasserIn]; Wagener, Matthea [VerfasserIn]

Jahrgangsübergreifendes Lernen : eine empirische Studie zu Lernen, Leistung und Interaktion von Kindern in der Schuleingangsphase - [3. Aufl.]

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2009

Erschienen in: Schul- und Unterrichtsforschung ; 4
Kucharz, Diemut [VerfasserIn]; Wagener, Matthea [VerfasserIn]

Jahrgangsübergreifendes Lernen : eine empirische Studie zu Lernen, Leistung und Interaktion von Kindern in der Schuleingangsphase

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2007

Erschienen in: Schul- und Unterrichtsforschung ; 4
Kühn, Tanja [VerfasserIn]; Schüler, Henning [VerfasserIn] ; Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung

Lebendige Grundschule : wie Arbeit und Glück sich verbinden : Ermutigungen zum Selbermachen - [1. Auflage]

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Hannover: Klett, Kallmeyer, 2022
Matter, Bernhard [VerfasserIn] ; Scherer, Petra [VerfasserIn eines Geleitwortes] Springer Fachmedien Wiesbaden, Universität Duisburg-Essen

Lernen in heterogenen Lerngruppen : Erprobung und Evaluation eines Konzepts für den jahrgangsgemischten Mathematikunterricht

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Wiesbaden: Springer Spektrum, [2017]

Erschienen in: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik- Research
Schnell, Irmtraud [HerausgeberIn] ; Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Für uns kommt nur 1-13 in Frage : Entwicklungsimpulse aus und für PRIMUS Berg Fidel

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2015]
Bauer, Annett [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Umgang mit Heterogenität : Möglichkeiten des jahrgangsübergreifenden Lernens in der Grundschule

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Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 2015

Sächsische Bibliografie
Sachsen Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Jahrgangsübergreifender Unterricht an kleinen Grundschulen im ländlichen Raum

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Dresden: Sächsisches Staatsministerium für Kultus, Mai 2014

Erschienen in: Wir bewegen Bildung, Bildung bewegt uns

Sächsische Bibliografie
Materialien zum jahrgangsübergreifenden Lernen : 1./2. Schuljahr

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München: Oldenbourg, 20XX-
Wagener, Matthea [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Jahrgangsübergreifender Unterricht : didaktische Grundlagen und Konzepte - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022
Brück, Nina [VerfasserIn] ; Logos Verlag Berlin, Universität Hamburg Fachbereich Sozialökonomie

Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern : eine Studie im jahrgangsübergreifenden Unterricht einer Grundschule

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Berlin: Logos Verlag Berlin, [2018]

Erschienen in: Individuum - Entwicklung - Institution ; 6
Gysin, Birgit [VerfasserIn] ; Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik : Chancen für eine mathematische Grundbildung - [1. Auflage]

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Münster; New York, NY: Waxmann, 2017

Erschienen in: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; 31
Hofmann, Jan [HerausgeberIn]

Neue Formen des Lehrens und Lernens: Leistungsbewertung ohne Zensuren und jahrgangsübergreifender Unterricht in der Montessori-Gesamtschule Potsdam

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007
Hackbarth, Anja [VerfasserIn] ; Verlag Julius Klinkhardt, Goethe-Universität Frankfurt am Main

Inklusionen und Exklusionen in Schülerinteraktionen : empirische Rekonstruktionen in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen an einer Förderschule und an einer inklusiven Grundschule

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Erschienen in: Klinkhardt Forschung- Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

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