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Singerhoff, Lorelies [VerfasserIn]

Kinder brauchen Sinnlichkeit : die Bedeutung und Förderung kindlicher Sinneswahrnehmung

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 2001

Erschienen in: Beltz-Taschenbuch ; 80800
Schäfer, Gerd E. [VerfasserIn] ; Juventa Verlag

Bildungsprozesse im Kindesalter : Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit - [5. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2016

Erschienen in: Grundlagentexte Pädagogik
Montessori, Maria [VerfasserIn] ; Ludwig, Harald [HerausgeberIn] Verlag Herder

Die Selbsterziehung des Kindes in den Grundschulen I : Grundlagen

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Freiburg; Basel; Wien: Herder, [2022]

Erschienen in: Montessori, Maria: Gesammelte Werke. ; 6.1
Thomas, Alan [VerfasserIn]; Pattison, Harriet [VerfasserIn] ; Kern, Matthias [ÜbersetzerIn]

Informelles Lernen : wie Kinder zu Hause lernen

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Leipzig: tologo verlag, [2016]
Syfuß, Enno [VerfasserIn]

Relation und Resonanz : die Bedeutung des musikalischen Lernens für die Entwicklung der kindlichen Wirklichkeit unter Berücksichtigung konstruktivistischer und neurobiologischer Perspektiven - [1. Aufl.]

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Hildesheim [u.a.]: Olms, 2010
Opp, Günther [HerausgeberIn]

Kindern gerecht werden : kontroverse Perspektiven auf Lernen in der Kindheit ; [zwei Tagungen in München (2003) und Halle (2004) ... unter der übergreifenden Themenstellung "Lernen in der Kindheit"]

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2006
Zöller, Dietmar [VerfasserIn]

Autismus und Lernen : Erfahrungen mit unterschiedlichen Förder- und Lernstrategien

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Berlin: Weidler Buchverlag, 2004

Erschienen in: Autismus ; 800
Schiffer, Eckhard [VerfasserIn]; Schiffer, Heidrun [VerfasserIn]

LernGesundheit : Lebensfreude und Lernfreude in der Schule und anderswo

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Weinheim; Basel: Beltz, 2004

Erschienen in: Beltz-Taschenbuch ; 15400
Hempel, Marlies [HerausgeberIn] ; Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, der Mathematik und des Sachunterrichts

Lernen im Sachunterricht

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Vechta: Hochschule, 2001

Erschienen in: Vechtaer fachdidaktische Forschungen und Berichte ; 4
Struck, Peter [VerfasserIn]

Lernlust statt Erziehungsfrust : so fördern Sie Ihr Kind

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Frankfurt am Main: Eichborn, 2001
Schubert, Anton [HerausgeberIn]

Mathe lehren wie Kinder lernen - [1. Aufl.]

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Braunschweig: Westermann, 2002

Erschienen in: Praxis Pädagogik
Bittner, Günther [VerfasserIn]

Kinder in die Welt, die Welt in die Kinder setzen : eine Einführung in die pädagogische Aufgabe

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Stuttgart; Berlin; Köln: Verlag W. Kohlhammer, 1996
Markova, Dawna [VerfasserIn] ; Powell, Anne R. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Wie Kinder lernen : eine Entdeckungsreise für Eltern und Lehrer - [1. Aufl.]

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Freiburg im Breisgau: VAK, Verl. für Angewandte Kinesiologie, 1996
Sieler, Wolfgang [VerfasserIn]

Alles muss das Kind erlernen - [1. Aufl.]

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Berlin: Volk und Wissen, 1982
Gartner, Alan [VerfasserIn] ; Conway Kohler, Mary [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Riessman, Frank [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kohler, Mary Conway [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Children teach children : learning by teaching - [1. ed.]

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New York [u.a.]: Harper & Row, 1971
Gelfand, Donna M. [HerausgeberIn]

Social learning in childhood : readings in theory and application

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Belmont, Calif.: Brooks/Cole Publishing Company, 1969
Vitale, Barbara Meister [VerfasserIn] ; Baur, Claudia vom [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Lernen kann phantastisch sein : kinderleichtes Lernen durch optimalen Einsatz beider Gehirnhälften

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Berlin [West]: Synchron-Verl., 1988

Erschienen in: Reihe Mind ; 200
Radigk, Werner [VerfasserIn] ; Strassburg, Kathrin [IllustratorIn]

Andi erlernt das Lernen

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Königstein/Ts.: Scriptor, 1982

Erschienen in: Im Überblick ; 3
Eichele, Renate [VerfasserIn]

Flüchtlingskinder in Sachsen

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2015

Erschienen in: Neue sächsische Lehrerzeitung ; 26(2015), 3, Seite 22-23

Sächsische Bibliografie
Ehm, Jan-Henning [VerfasserIn]; Lonnemann, Jan [VerfasserIn]; Hasselhorn, Marcus [VerfasserIn] ; W. Kohlhammer GmbH

Wie Kinder zwischen vier und acht Jahren lernen : psychologische Erkenntnisse und Konsequenzen für die Praxis - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017

Erschienen in: Lehren und Lernen

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