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  1. Steeg, Friedrich H. [VerfasserIn]

    Lernen und Auslese im Schulsystem am Beispiel der "Rechenschwäche" : Mehrebenenanalyse der Funktionen unseres Bildungssystems und Versuch einer ideologiekritischen Folgerung auf didaktische Ansätze und praktische Umsetzungen

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    Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Lang, 1996

    Erschienen in: Schriftenreihe Pädagogische Psychologie ; 5

  2. Lorenz, Jens Holger [VerfasserIn]; Radatz, Hendrik [VerfasserIn]

    Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht

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    Hannover: Schroedel-Schulbuchverl., 1993