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  7. Beckenbach, Frank [VerfasserIn]; Daskalakis, Maria [VerfasserIn]; Hofmann, David [VerfasserIn] ; Metropolis-Verlag für Ökonomie Gesellschaft und Politik GmbH

    Zur Pluralität der volkswirtschaftlichen Lehre in Deutschland : eine empirische Untersuchung des Lehrangebotes in den Grundlagenfächern und der Einstellung der Lehrenden

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    Marburg: Metropolis-Verlag, 2016

  8. Blickensdörfer-Ehlers, Arndt [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Neunzert, Helmut [HerausgeberIn]

    Analysis : ein Lehr- und Arbeitsbuch für Studienanfänger

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    Berlin; Heidelberg [u.a.]: Springer, 1980-1998

    Erschienen in: Mathematik für Physiker und Ingenieure- Springer-Lehrbuch

  11. Kandbinder, Klaus [VerfasserIn]; Emmerdinger, Karolina [VerfasserIn] ; Technische Hochschule Deggendorf

    Deggendorfer Treppe zum Erfolg - Phase 2 Eingangsphase - Betreuung - Lehre - Employability : Schlussbericht zweite Förderphase von 2016 bis 2020 : Bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre: die Deggendorfer Treppe zum Erfolg (DegTrepE) : Laufzeit des Vorhabens: 01.03.2016 bis 31.12.2020 : Berichtszeitraum: 01.01.2017 bis 31.12.2020 = Deggendorfer Stairway to Success - Entry phase - Supervision - Teaching - Employability – final report from 2017 to 2020

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    Deggendorf: Technische Hochschule Deggendorf, [2021?]

  12. Neumann, Kim [VerfasserIn]; Hintze, Patrick [VerfasserIn]; Ackeren-Mindl, Isabell van [VerfasserIn] ; Universität Duisburg-Essen

    Bildungsgerechtigkeit im Fokus II - Potenziale erkennen, fördern und entfalten : Qualitätspakt Lehre-Projekt an der Universität Duisburg-Essen : Schlussbericht zur zweiten Förderphase : Laufzeit: 01.10.2016 bis 31.12.2020

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    Essen: Universität Duisburg-Essen, 13.07.2021

  13. Obergfell, Eva Inés [VerfasserIn] ; Humboldt-Universität zu Berlin

    Übergänge - Fortsetzungsantrag der Humboldt-Universität zu Berlin im Rahmen des Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre : Schlussbericht : Laufzeit des Vorhabens: 01.10.2016-31.03.2021 : Berichtszeitraum: 01.10.2016-31.03.2021

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    Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, [2021?]

  14. Gaigl, Carolin [HerausgeberIn]

    Das Lehrlabor : Förderung von Lehrinnovationen in der Studieneingangsphase - eine Bilanz

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    Hamburg: Universität Hamburg, 23.11.2016

    Erschienen in: Universität Hamburg: Universitätskolleg-Schriften ; 16

  15. Schäfermeier, Ulrich [MitwirkendeR]; Junge, Barbara [MitwirkendeR] ; Fachhochschule Bielefeld

    Projekt Optimierung von Studienverläufen (OvS) : im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten "Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre" (Qualitätspakt Lehre) : Schlussbericht I & II, 2. Förderpeiode 2017-2020

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    Bielefeld: FH Bielefeld, [2020?]

  16. Bosse, Elke [VerfasserIn] ; Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen

    "Studierfähigkeit - institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität" (StuFHe) : Schlussbericht für das Projekt der Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre : Laufzeit: 10/2014-12/2018 = Final report of the research project „academic competence – the role of institutional support and student diversity” (StuFHe)

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    Hamburg: Universität Hamburg, [2019?]

  17. Pohlenz, Philipp [MitwirkendeR]; Berndt, Sarah [MitwirkendeR] ; Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Lehrstuhl für Hochschulforschung und Professionalisierung der akademischen Lehre

    Schlussbericht des Verbundprojektes: "StuFo - der Studieneingang als formative Phase für den Studienerfolg. Analysen zur Wirksamkeit von Interventionen"/Teilprojekt Magdeburg : Begleitforschung zum Qualitätspakt Lehre : Projektlaufzeit: 01.03.2015-28.02.2018

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    Magdeburg: [Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften, Professur für Hochschulforschung und Professionalisierung der akademischen Lehre], [2018?]

  18. Heinrich, Eric [VerfasserIn]; Potts, Ina [VerfasserIn]

    Informationskompetenz 2.0 : Social Media als Wegbereiter für die Wissensvermittlung der UB Chemnitz

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    Dresden: SLUB Dresden, 2015 ; Online-Ausg.

    Sächsische Bibliografie
  19. Lenzen, Dieter [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Fidorra, Madlen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Universität Hamburg Universitätskolleg

    Hemisphere - Hamburger Einführungsmodul in das erfolgreiche Studium : Erfahrungsbericht und Handlungsempfehlungen - [Erstaufl. 10. August 2015]

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    Hamburg: Universität Hamburg, Universitätskolleg, 2015

    Erschienen in: Universität Hamburg: Universitätskolleg-Schriften ; 8

  20. Degwitz, Felix [VerfasserIn]; Kiesendahl, Jana [VerfasserIn]; Lisek, Kristina [VerfasserIn]; Lorentzen, Anne [VerfasserIn]; Papierz, Zuzanna [VerfasserIn]; Radl, Agnes [VerfasserIn]; Reiß, Miriam [VerfasserIn]; Sakic, Petar [VerfasserIn]; Stippl, Lena [VerfasserIn] ; Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald

    Projekt interStudies_2 - Integrierte Qualitätsentwicklung interdisziplinärer Studiengänge und polyvalenter Studienangebote an der Universität Greifswald : Schlussbericht für den Zeitraum 01. Januar 2017 bis 31. März 2021 = Projekt interStudies_2 - Integrated enhacement of quality of interdisciplinary study programmes and of polyvalent courses at the University of Greifswald

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    Greifswald: Universität Greifswald, [2021?]