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  1. Nardacchione, Gabriel [Author]; Tovillas, Pablo [Author]

    Another controversial teacher-disciple relationship. Pierre Bourdieu & Luc Boltanski, around the problem of the action and the axiology of the researcher

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    s.l.: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2018-06-15

    Published in: https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Relmecse033/9403

  2. Cadena Ojeda, Elvia Alicia [Author]; Cano Valencia, Juan Alejandro [Author]; Fuentes Bayona, Adriana Yiseth [Author]; Ramírez Arenas, Nelson Enrique [Author] ; Vera Silva, Alhim Adonaí, Portilla Castellanos, Socorro Astrid, Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207], Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865], Cano Valencia, Juan Alejandro [0001486228], Fuentes Bayona, Adriana Yiseth [0001421987], Ramírez Arenas, Nelson Enrique [0000015021], Cano Valencia, Juan Alejandro [UZ5nVxYAAAAJ], Fuentes Bayona, Adriana Yiseth [OaDs1CIAAAAJ], Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634], Cano Valencia, Juan Alejandro [0000-0001-9897-6500], Portilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos], Cadena Ojeda, Elvia Alicia [Elvia-Cadena-Ojeda], Cano Valencia, Juan Alejandro [Juan-Cano-Valencia], Fuentes Bayona, Adriana Yiseth [Adriana-Fuentes-Bayona], Ramírez Arenas, Nelson Enrique [Nelson-Ramirez-Arenas]

    El constructivismo y las estrategias para el aprendizaje

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2015-06

    Published in: http://hdl.handle.net/20.500.12749/13227

  3. Koliopoulos, Dimitris [Author]; Ravanis, Konstantinos [Author]

    Élaboration et évaluation du contenu conceptuel d'un curriculum constructiviste concernant l'approche énergétique des phénomènes mécaniques / Design and evaluation of the content of an introductory constructivist curriculum adopting an energy approach to mechanical phenomena

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    Published in: Didaskalia ; Vol. 16, n° 1, pp. 33-56

  4. Baldy, Elise [Author]; Aubert, Françoise [Author]

    Étude de l'apprentissage du phénomène physique de la chute des corps en classe de 3ème française / Phenomenon of falling in French grade 9

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    Published in: Didaskalia ; Vol. 27, n° 1, pp. 109-131

  5. Bautista Blanco, German Andrés [Author]; Quintero García, Faber Alonso [Author] ; Sarmiento Porras, Román Eduardo, Sarmiento Porras, Román Eduardo [0000161411], Sarmiento Porras, Román Eduardo [8Keyu-4AAAAJ], Sarmiento Porras, Román Eduardo [0000-0002-8647-8659]

    Propuesta para el diseño de una escuela deportiva de futbol y voleibol para niños y jóvenes en edades de 6 a 14 años con enfoque en el constructivismo

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2021

    Published in: ACODESI. (2013). La formación integral y sus dimensiones: Texto didáctico. Bogotá D.C: Editorial Kimpres LTDA ; Acto legislativo número 02. Congreso de la República de Colombia. Diario oficial 44.133. http://www.bogotaturismo.gov.co/sites/intranet.bogotaturismo.gov.co/files/ACTO%20LE GISLATIVO%2002%20DE%202000.pdf

  6. Ajil, Ahmed [Author]; Jendly, Manon [Author]

    Fabriquer un "dangereux ennemi terroriste": une étude de cas suisse sur les implications d’une prophétie

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    2020

    Published in: Déviance et société ; 44(2020), 4, Seite 633-663

  7. Tovar Vergara, Emerson Leonardo [Author] ; Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615

    Fortalecimiento de la comprensión teórica de los contenidos conceptuales en el área de ciencias naturales y educación ambiental en estudiantes de octavo grado del Instituto Politécnico de Bucaramanga mediante la implementación de estrategias pedagógicas constructivistas y el uso de herramientas Web 2.0

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2018

    Published in: Tovar Vergara, Emerson Leonardo (2018). Fortalecimiento de la comprensión teórica de los contenidos conceptuales en el área de ciencias naturales y educación ambiental en estudiantes de octavo grado del Instituto Politécnico de Bucaramanga mediante la implementación de estrategias pedagógicas constructivistas y el uso de herramientas Web 2.0. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Adams, Finn, Moes, Flannery, & Rizzo. (2009). The virtual reality classroom. Childneuropsychology, 15, 120-135

  8. Flórez Duque, José Heriberto [Author]; Velazco Suárez, Luis Enrique [Author] ; Villamizar de Camperos, Yolanda

    La tradición oral como estrategia pedagógica para desarrollar la lectura y escritura en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado, del CER Curpagá del municipio de Cácota

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017

    Published in: Flórez Duque, José Heriberto, Velazco Suárez, Luis Enrique (2017). La tradición oral como estrategia pedagógica para desarrollar la lectura y escritura en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado, del CER Curpagá del municipio de Cácota. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; CÁCERES, Bryan (2014). Aprender a pensar. Recuperado de: http://judithmata.aprenderapensar.net/files/2014/02/Tecnologia-Educativa.pdf/4 febrero 2017