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  3. Gorski, Hans-Joachim [Author]

    Zum Einsatz des Computers als Werkzeug beim interaktiven Programmieren im Mathematikunterricht der Hauptschule : ein Vorschlag zum Lernbereich "Prozent-, Zins- und Zinseszinsrechnung" unter besonderer Berücksichtigung des LOGO-Systems

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    Bad Salzdetfurth: Franzbecker, 1991

    Published in: Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Forschung und Lehre ; 32

  5. Schmidt, Heiner [Editor] ; Arbeitskreis zur Förderung und Pflege Wissenschaftlicher Methoden des Lehrens und Lernens

    Programmiertes Lernen : ausgewählte Lehrprogramme für Grundschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien; mit neuer Fachliteratur zu allen Fragen des programmierten Unterrichts; nebst Empfehlungen für die Prüfung von Unterrichtsprogrammen vom "Arbeitskreis zur Förderung der Pflege wissenschaftlicher Methoden des Lehrens und Lernens e.V." (Heidelberg)

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    Duisburg: Braun, 1971

    Published in: Informationen für die neue Schule ; 1

  6. Kraft, Wolfgang [Editor]; Karle, Michel [Adapter] ; Baden-Württemberg Ministerium für Kultus, Jugend und Sport

    Schulerfolg mit Notebooks im Unterricht : das Projekt ZOVAS zeigt: ein Notebook für jede Schülerin und jeden Schüler steigert nicht nur die IT-Kompetenz der Kinder und Jugendlichen, sondern bereichert den Unterricht in jeder Hinsicht und verbessert seine Ergebnisse; diese Heft informiert über Ansatz und Ergebnisse des Projekts

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    Stuttgart: Baden-Württemberg, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, 2005