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  1. Evers-Meyer, Karin [Other]; Ellger-Rüttgardt, Sieglind [Other]; Schmollinger, Martin [Other]; Ackermann, Karl-Ernst [Other] ; Deutsche Vereinigung für Rehabilitation

    Welche Bordmittel braucht die inklusive Schule? : pädagogische Perspektiven zwischen behindertenpolitischen Idealen, Pragmatismus und fiskalischen Rahmensetzungen; Bericht über die Fachtagung am 9. Oktober 2008 in Kassel; 100 Jahre Deutsche Vereinigung für Rehabilitation, DVfR

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    Heidelberg: Dt. Vereinigung für Rehabilitation, 2009

  2. Füssel, Hans-Peter [Author]; Kretschmann, Rudolf [Author]; Scholz, Herbert [Author]

    Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder : pädagogische und juristische Voraussetzungen; Gutachten im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung

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    Witterschlick/Bonn: Wehle, 1993

    Published in: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft: Bildungspolitische und erziehungswissenschaftliche Texte der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft ; 3