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  1. Herwartz-Emden, Leonie [Author] ; Mansfeld, Cornelia [Other]

    Evaluation des Standes der Forschung zur kompensatorischen und interkulturellen Bildung ausländischer und deutscher Jugendlicher in der Bundesrepublik Deutschland : Gutachten für die Enquete-Kommission "Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000" des 11. Deutschen Bundestages

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    Bonn: Ausschuß für Bildung und Wissenschaft, 1991

    Published in: Diskussionspapiere der Enquete-Kommission "Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000" des 11. Deutschen Bundestages

  2. Schurt, Verena [Author] ; Herwartz-Emden, Leonie [Degree supervisor]

    Mädchenschulen: Dramatisierung oder Entdramatisierung von Geschlecht? Eine verschränkende Darstellung vertiefter quantitativer und qualitativer empirischer Analysen zur 'Wirkungsweise' der Geschlechtersegregation

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    Augsburg: Universität Augsburg, 2011

  3. Herwartz-Emden, Leonie [Author] ; Schurt, Verena [Other]; Waburg, Wiebke [Other]

    Aufwachsen in heterogenen Sozialisationskontexten : Zur Bedeutung einer geschlechtergerechten interkulturellen Pädagogik

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    Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010

    Published in: SpringerLink ; Bücher

  4. Herwartz-Emden, Leonie [Editor]; Schurt, Verena [Editor]; Waburg, Wiebke [Editor]

    Mädchen in der Schule : empirische Studien zu Heterogenität in monoedukativen und koedukativen Kontexten

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    Opladen; Farmington Hills, MI: Verlag Barbara Budrich, 2010

    Published in: Weibliche Adoleszenz und Schule ; 2

  5. Herwartz-Emden, Leonie [Editor]; Baros, Wassilios [Editor]; Schurt, Verena [Editor]; Waburg, Wiebke [Editor]

    Biografische Orientierungen, Selbstinszenierungen und Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

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    Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016

    Published in: Weibliche Adoleszenz und Schule ; 4

  6. Herwartz-Emden, Leonie

    Interkulturelle Erziehung und Vergleichsorientierung : Folgerungen aus einem empirischen Forschungsprojekt mit deutschen Aussiedlern aus der ehemaligen Sowjetunion : Folgerungen aus einem empirischen Forschungsprojekt mit deutschen Aussiedlern aus der ehemaligen Sowjetunion

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    Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, 1995

    Published in: Bildung und Erziehung