Mädchenschulen: Dramatisierung oder Entdramatisierung von Geschlecht? Eine verschränkende Darstellung vertiefter quantitativer und qualitativer empirischer Analysen zur 'Wirkungsweise' der Geschlechtersegregation
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Media type:
E-Book;
Thesis
Title:
Mädchenschulen: Dramatisierung oder Entdramatisierung von Geschlecht? Eine verschränkende Darstellung vertiefter quantitativer und qualitativer empirischer Analysen zur 'Wirkungsweise' der Geschlechtersegregation
Other titles:
Girls' Schools: A Dramatization or De-Dramatization of Gender? : A Cross-Over Depiction of Consolidated Quantitative and Qualitative Empirical Analyses of the 'Way of Working' of Gender Segregation