Skip to contents Tralongo, Stéphanie [Author] Le «Carnet de bord» utilisé en module de professionnalisation en IUT : un outil de cadrage pour le «cheminement» de l’étudiant ? Articles View online Schließen > Access https://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_2015_num_55_1_1025 Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation ; Vol. 55, n° 1, pp. 93-103 Stéphanie Tralongo Ce qui fait et ceux qui font la professionnalisation en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2018 Published in: Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs Tralongo, Stéphanie Ce qui fait et ceux qui font la professionnalisation en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2018 Published in: Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs Stéphanie Tralongo Entre cadrage institutionnel et bricolages individuels. Devenir ou pas animateur de module « Projet Personnel et Professionnel » en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2018 Published in: Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs Tralongo, Stéphanie Entre cadrage institutionnel et bricolages individuels. Devenir ou pas animateur de module « Projet Personnel et Professionnel » en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2018 Published in: Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs Tralongo, Stéphanie Ferréol, G. et Komi, A. K. (dir.). (2018). La validation des acquis de l’expérience : accompagnement et partenariat : Louvain-la-Neuve : EME éditions, 234 p. ISBN : 978-2-8066-3646-1 Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2019 Published in: Recherche & formation Tralongo, Stéphanie How higher education teachers learn how to follow students performances in companies during internships? A study of the tutoring organization and its socializations’ effects Fabriquer / devenir un enseignant du supérieur professionnalisant. Le tutorat en IUT Fabricar / volverse docente de nivel superior profesionalizante. Los tutores en IUT Wie Fabriziert / wird man Lehrer im professionalisierenden Höheren Bildungswesen? Tutorium im IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2017 Published in: Formation emploi Tralongo, Stéphanie Le «Carnet de bord» utilisé en module de professionnalisation en IUT : un outil de cadrage pour le «cheminement» de l’étudiant ? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. PERSEE Program, 2015 Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation Tralongo, Stéphanie Devenir un professionnel de la professionnalisation des étudiants : un changement accompagné dans les cultures et pratiques des enseignants et enseignants-chercheurs ? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2015 Published in: Éducation et socialisation Tralongo, Stéphanie La méthode du « Projet personnel et professionnel » : un « travail de soi » des étudiants Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2008 Published in: Sociologies pratiques Tralongo, Stéphanie Christian Bobin et les infortunes de la critique littéraire : Conséquences de l'hétérogénéité des indicateurs de position dans le champ littéraire sur la réception médiatique de l'œuvre de Christian Bobin : Conséquences de l'hétérogénéité des indicateurs de position dans le champ littéraire sur la réception médiatique de l'œuvre de Christian Bobin Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2004 Published in: Sociologie de l'Art Tralongo, Stéphanie Des livres pour repenser le quotidien : le cas des réceptions de l'œuvre de Christian Bobin Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2005 Published in: Sociologie de l'Art Faure, Sylvia; Tralongo, Stéphanie Éditorial Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2004 Published in: Sociologie de l'Art Tralongo, Stéphanie; Court, Martine; Kakpo, Séverine Introduction. Dire plutôt que laisser dire. Analyser en sociologue ses pratiques d’enseignement Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2019 Published in: Socio-logos
Tralongo, Stéphanie [Author] Le «Carnet de bord» utilisé en module de professionnalisation en IUT : un outil de cadrage pour le «cheminement» de l’étudiant ? Articles View online Schließen > Access https://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_2015_num_55_1_1025 Show more show less Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation ; Vol. 55, n° 1, pp. 93-103
Stéphanie Tralongo Ce qui fait et ceux qui font la professionnalisation en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2018 Published in: Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs
Tralongo, Stéphanie Ce qui fait et ceux qui font la professionnalisation en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2018 Published in: Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
Stéphanie Tralongo Entre cadrage institutionnel et bricolages individuels. Devenir ou pas animateur de module « Projet Personnel et Professionnel » en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. 2018 Published in: Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs
Tralongo, Stéphanie Entre cadrage institutionnel et bricolages individuels. Devenir ou pas animateur de module « Projet Personnel et Professionnel » en IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2018 Published in: Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
Tralongo, Stéphanie Ferréol, G. et Komi, A. K. (dir.). (2018). La validation des acquis de l’expérience : accompagnement et partenariat : Louvain-la-Neuve : EME éditions, 234 p. ISBN : 978-2-8066-3646-1 Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2019 Published in: Recherche & formation
Tralongo, Stéphanie How higher education teachers learn how to follow students performances in companies during internships? A study of the tutoring organization and its socializations’ effects Fabriquer / devenir un enseignant du supérieur professionnalisant. Le tutorat en IUT Fabricar / volverse docente de nivel superior profesionalizante. Los tutores en IUT Wie Fabriziert / wird man Lehrer im professionalisierenden Höheren Bildungswesen? Tutorium im IUT Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2017 Published in: Formation emploi
Tralongo, Stéphanie Le «Carnet de bord» utilisé en module de professionnalisation en IUT : un outil de cadrage pour le «cheminement» de l’étudiant ? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. PERSEE Program, 2015 Published in: Spirale. Revue de recherches en éducation
Tralongo, Stéphanie Devenir un professionnel de la professionnalisation des étudiants : un changement accompagné dans les cultures et pratiques des enseignants et enseignants-chercheurs ? Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2015 Published in: Éducation et socialisation
Tralongo, Stéphanie La méthode du « Projet personnel et professionnel » : un « travail de soi » des étudiants Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2008 Published in: Sociologies pratiques
Tralongo, Stéphanie Christian Bobin et les infortunes de la critique littéraire : Conséquences de l'hétérogénéité des indicateurs de position dans le champ littéraire sur la réception médiatique de l'œuvre de Christian Bobin : Conséquences de l'hétérogénéité des indicateurs de position dans le champ littéraire sur la réception médiatique de l'œuvre de Christian Bobin Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2004 Published in: Sociologie de l'Art
Tralongo, Stéphanie Des livres pour repenser le quotidien : le cas des réceptions de l'œuvre de Christian Bobin Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2005 Published in: Sociologie de l'Art
Faure, Sylvia; Tralongo, Stéphanie Éditorial Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. CAIRN, 2004 Published in: Sociologie de l'Art
Tralongo, Stéphanie; Court, Martine; Kakpo, Séverine Introduction. Dire plutôt que laisser dire. Analyser en sociologue ses pratiques d’enseignement Articles View online Schließen > Access Close > Bookmarks You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this. OpenEdition, 2019 Published in: Socio-logos
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> Creator Skip to next facet Tralongo, Stéphanie (12) Wert ausschließen Stéphanie Tralongo (2) Wert ausschließen Court, Martine (1) Wert ausschließen Faure, Sylvia (1) Wert ausschließen Kakpo, Séverine (1) Wert ausschließen Show more show less
> Collection Skip to next facet OpenEdition (CrossRef) (6) Wert ausschließen CAIRN (CrossRef) (4) Wert ausschließen DOAJ Directory of Open Access Journals (2) Wert ausschließen PERSEE Program (CrossRef) (1) Wert ausschließen Persée (1) Wert ausschließen Show more show less