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  1. Büttgen, Philippe [Editor]; Roggenkamp, Antje [Editor]; Schlag, Thomas [Editor] ; Religion und Philosophie 2016 Münster, Evangelische Verlagsanstalt

    Religion und Philosophie : perspektivische Zugänge zur Lehrer- und Lehrerinnenausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz - [1. Auflage]

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    Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2017]

    Published in: Studien zur religiösen Bildung ; 13

  2. Erdmann, Elisabeth [Editor]; Hasberg, Wolfgang [Editor]

    History teacher education : global interrelations

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    Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, 2015

    Published in: History education international

  3. Waine, Lindsey [Author]

    Teacher education and the development of teacher professional identity : a comparative analysis of student teachers' experiences in Germany, France and England

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    London: Centre for Global Higher Education, 2022

  4. Grundig de Vazquez, Katja [Author]

    Science de l'éducation und Wege professioneller Lehrerbildung : zum Einfluss der pädagogischen Herbart- und Herbartianismusrezeption in den ersten Jahrzehnten der Dritten Französischen Republik (1870 - 1913) - eine analytische Spurensuche

    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015

    Published in: Klinkhardt forschung

  5. Büttgen, Philippe [Editor]; Roggenkamp, Antje [Editor]; Schlag, Thomas [Editor]

    Religion und Philosophie : perspektivische Zugänge zur Lehrer- und Lehrerinnenausbildung in Deutschland, Frankreich und der Schweiz

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    Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2017]

    Published in: Studien zur Religiösen Bildung (StRB) ; Band 13

  6. Schelle, Carla [Author]; Fritzsche, Bettina [Author]; Lehmann-Rommel, Roswitha [Author]

    Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit : Unterrichtssituationen aus Deutschland, Frankreich, Senegal und England

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    Münster; New York: Waxmann, 2021

  7. Schelle, Carla [Editor]; Straub, Christophe [Editor]; Hübler, Carola [Editor]; Montandon, Frédérique [Editor]; Mbaye, Mamadou [Editor] ; Waxmann Verlag

    Innovationen und Transformationen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung : empirische Studien und Vergleiche zu Senegal, Togo, Burkina Faso, Frankreich und Deutschland

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    Münster; New York: Waxmann, 2020

  8. Schneider, Ramona [Author] ; Universität Siegen

    Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen : eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung

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    Berlin; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2020]

    Published in: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS- Springer eBook Collection