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Seidel, Tina [Author]

Lehr-Lernskripts im Unterricht : Freiräume und Einschränkungen für kognitive und motivationale Lernprozesse ; eine Videostudie im Physikunterricht

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Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2003

Published in: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie ; 35
Halford, Graeme S. [Author]; Halford, Graeme Sydney [Author]

Children's understanding : the development of mental models

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Hillsdale, N.J. [u.a.]: Erlbaum, 1993
Seidel, Tina [Editor] ; Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften

Technischer Bericht zur Videostudie "Lehr-Lern-Prozesse im Physikunterricht" ; BIQUA

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Kiel: IPN, 2003

Published in: IPN-Materialien- BIQUA
Weidenmann, Bernd [Editor]

Wissenserwerb mit Bildern : instruktionale Bilder in Printmedien, Film/Video und Computerprogrammen - [1. Aufl.]

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Bern; Göttingen [u.a.]: Huber, 1994

Published in: Aus dem Programm Huber : Psychologie-Forschung
Dietrich, Wolfgang [Author]

Variationen über die vielen Frieden

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Wiesbaden; [Heidelberg]: VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2008-2015

Published in: Schriften des UNESCO Chair for Peace Studies der Universität Innsbruck
Jost, Roland [Editor]; Knapp, Werner [Editor]; Metz, Kerstin [Editor]

Arbeit an Begriffen : fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte

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Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2007]
Uhle, Mechthild [Author]

Begriffserklärungen in Unterrichtsprozessen : ein Explikation verständnisbezogener Voraussetzungen bei terminologischen Vereinbarungen

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1984

Published in: Europäische Hochschulschriften / 11 ; 196
Fargoun, Khaled M. M. [Author]

Diskussion der Zeitpunkte animativen und verbal-abstrakten Verstehens : Beispiel: Internet

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2000
Schnotz, Wolfgang [Author]

Aufbau von Wissensstrukturen : Untersuchungen zur Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit Texten

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Weinheim: Beltz, Psychologie-Verl.-Union, 1994

Published in: Fortschritte der psychologischen Forschung ; 20
Kappenberger, Markus [Author]

Eine Wissenserwerbskomponente zum Erlernen von Konzepten durch konstruktive Induktion - [Als Ms. gedr.]

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Düsseldorf: VDI-Verl., 1990

Published in: Verein Deutscher Ingenieure: Fortschritt-Berichte VDI ; 146
Brockmann, Dirk [Author] ; Deutscher Taschenbuch-Verlag München

Im Wald vor lauter Bäumen : unsere komplexe Welt besser verstehen

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München: dtv, [2021]
Unsöld, Ilka Hanne [Author]

Die Bildung von Inferenzen bei der kognitiven Verarbeitung medialer Texte : eine Untersuchung an Kindern und Erwachsenen

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Hamburg: Kovač, 2008

Published in: Schriftenreihe Schriften zur Entwicklungspsychologie ; 21
Schmölzer-Eibinger, Sabine [Author]

Lernen in der Zweitsprache : Grundlagen und Verfahren der Förderung von Textkompetenz in mehrsprachigen Klassen

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Tübingen: Narr, 2008

Published in: Europäische Studien zur Textlinguistik ; 5
Losurdo, Domenico [Author] ; Brielmayer, Erdmute [Translator]

Die Sprache des Imperiums : ein historisch-philosophischer Leitfaden

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Köln: PapyRossa-Verlag, [2011]

Published in: Neue kleine Bibliothek ; 167
Seidel, Tina [Other] ; Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften

Technischer Bericht zur Videostudie "Lehr-Lern-Prozesse im Physikunterricht" ; BIQUA

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http://archiv.ipn.uni-kiel.de/buecherarchiv/buch_videostudie2.html

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Kiel: IPN, 2003 ; Online-Ausg.

Published in: IPN-Materialien
Attig, Matthias [Author] ; Universität Heidelberg, Walter de Gruyter GmbH & Co. KG

Zwieschlächtigkeit : sprachwissenschaftliche Zugänge zur Unterbestimmtheit bei Karl Marx, Max Weber, Georg Friedrich Knapp und Gustav Radbruch

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https://www.degruyter.com/isbn/9783110727357

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Berlin; Boston: De Gruyter, 2021

Published in: Studia linguistica Germanica ; 139
Gehl, Dagmar [Author]

Vom Betrachten zum Verstehen : Die Diagnose von Rezeptionsprozessen und Wissensveränderungen bei multimodalen Printclustern

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Full access (via DOI)

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Wiesbaden: Springer VS, 2013

Published in: SpringerLink ; Bücher- Springer eBook Collection

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