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Kock, Renate [Other]; Blieffert, Manfred [Other]

Kinder lehren Kinder : der Begriff des tâtonnement expérimental im Werk Célestin Freinets

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2001

Published in: Basiswissen Grundschule ; 7
Freinet, Célestin [Author] ; Kock, Renate [Editor]

Methoden der Emanzipation und Techniken des Unterrichts : pädagogische Schriften mit Beiträgen aus La Gerbe

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Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Wien [u.a.]: Lang, 1999
Freinet, Élise [Other]; Freinet, Célestin [Other]; Kock, Renate [Editor]

Befreiende Volksbildung : frühe Texte

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1996
Freinet, Célestin [Author]

Die Sprüche des Mathieu : eine moderne Pädagogik des gesunden Menschenverstandes

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Ludwigsburg: Schuldr.-Zentrum,Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 1996

Published in: Schuldruck-Zentrum: Beiträge / Schuldruck-Zentrum, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ; 6
Baillet, Dietlinde [Author]

Freinet - praktisch : Beispiele und Berichte aus Grundschule und Sekundarstufe - [3., überarb. Aufl]

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1993

Published in: Beltz-Praxis
Baillet, Dietlinde [Author]

Freinet - praktisch : Beispiele und Berichte aus Grundschule und Sekundarstufe - [2. Aufl.]

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1989

Published in: Beltz-Praxis
Jörg, Hans [Author]

So macht Schule Freude : eine Schule, die den Kindern das Wort gibt ; Freinet-Pädagogik in Texten, Dokumenten und Bildern - [2., erg. Aufl.]

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Wolfsburg: Immen-Verl., 1989
Dietrich, Ingrid [Editor]; Laun, Roland [Other] ; Institut coopératif de l'École moderne

Politische Ziele der Freinet-Pädagogik : Collectif I.C.E.M. - Pédagogie Freinet "Perspectives d'éducation populaire" - [Unveränd. xerogr. Nachdr. d. 1. Aufl. 1982]

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Weinheim; Basel: Beltz, 1982

Published in: Beltz-Bibliothek ; 105.1982
Freinet, Célestin [Author] ; Jörg, Hans [Editor]

Praxis der Freinet-Pädagogik : Übersetzung und Bearbeitung des Buches von Célestin Freinet

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Paderborn [u.a]: Schöningh, 1981

Published in: Schöninghbuch ; 76150
Hartmann, Uwe [Author] ; Reuter, Lutz R. [Editor]; Strunk, Gerhard [Editor]

Erich Wenigers Militärpädagogik und ihre aktuelle Rezeption innerhalb der Erziehungswissenschaft

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Hamburg: Univ. der Bundeswehr, Fachbereich Pädagogik, 1995

Published in: Deutschland: Beiträge aus dem Fachbereich Pädagogik der Universität der Bundeswehr Hamburg ; 1995,1
Boumard, Patrick [Author]

Célestin Freinet - [1. éd.]

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Paris: Presses Universitaires de France, 1996

Published in: Pédagogues et pédagogies ; 14
Barthel, Karl Wolfgang [Author]

Fördern durch Fordern : große Pädagogen und die betriebliche Ausbildung

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Köln: Kölner Univ.-Verl., 1995
Freinet, Célestin [Author]

Die Druckerei in der Schule

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Ludwigsburg: Schuldr.-Zentrum, 1995

Published in: Schuldruck-Zentrum: Beiträge / Schuldruck-Zentrum, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ; 5
Henneberg, Rosy [Author]; Klein, Lothar [Author]; Vogt, Herbert [Author]

Freinetpädagogik in der Kita : selbstbestimmtes Lernen im Alltag - [1. Aufl.]

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Seelze-Velber: Kallmeyer in Verbindung mit Klett, 2008

Published in: TPS
Riemer, Matthias [Editor]

Praxishilfen Freinet-Pädagogik

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Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt, 2005
Klein, Lothar [Author]

Freinet-Pädagogik im Kindergarten

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Freiburg; Basel; Wien: Herder, [2002]

Published in: Profile für Kitas und Kindergärten
Hering, Jochen [Editor]; Freinet, Célestin [Other] ; Pädagogik-Kooperative

Immer noch der Zeit voraus : Kindheit, Schule und Gesellschaft aus dem Blickwinkel der Freinetpädagogik - [1. Aufl.]

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Bremen: Pädagogik-Kooperative, 1996

Published in: Reihe moderne Schule
Hellmich, Achim [Editor]

Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis

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Weinheim; Basel: Beltz, 1992

Published in: Beltz grüne Reihe
Tröhler, Daniel [Editor]; Oelkers, Jürgen [Other]

Pragmatismus und Pädagogik

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Zürich: Verl. Pestalozzianum, 2005

Published in: Studien zur historischen Pädagogik und Sozialpädagogik ; 3
Pollak, Guido [Author]

Fortschritt und Kritik : von Popper zu Feyerabend: der kritische Rationalismus in der erziehungswissenschaftlichen Rezeption

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Paderborn: Schöningh [u.a.], 1987 ; München: Fink, 1987

Published in: Kritische Information / Erziehungswissenschaft ; 11]

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