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Giest, Hartmut [Editor]; Kaiser, Astrid [Other]; Schomaker, Claudia [Other]

Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion

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Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011

Published in: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 21
Häcker, Thomas H. [Editor]; Walm, Maik [Editor]

Inklusion als Entwicklung : Konsequenzen für Schule und Lehrerbildung

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015
Trumpa, Silke [Editor]; Seifried, Stefanie [Editor]; Franz, Eva-Kristina [Other]; Klauß, Theo [Other]

Inklusive Bildung : Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2014
Musenberg, Oliver [Editor]; Riegert, Judith [Editor] ; Verlag Julius Klinkhardt

Didaktik und Differenz

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016
Amrhein, Bettina [Editor]; Dziak-Mahler, Myrle [Editor] ; Fachdidaktik inklusiv Veranstaltung 2012 Köln

Fachdidaktik inklusiv : auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule

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Münster [u.a.]: Waxmann, 2014

Published in: LehrerInnenbildung gestalten ; 3
Behrensen, Birgit [Editor]; Gläser, Eva [Editor]; Solzbacher, Claudia [Editor]

Fachdidaktik und individuelle Förderung in der Grundschule : Perspektiven auf Unterricht in heterogenen Lerngruppen

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Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
Langner, Anke [Editor] ; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Sektion Sonderpädagogik Dozententagung 52. 2017 Dresden, Verlag Julius Klinkhardt

Inklusion im Dialog : Fachdidaktik - Erziehungswissenschaft - Sonderpädagogik

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018

Published in: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Pemsel-Maier, Sabine [Author]; Schambeck, Mirjam [Author]

Inklusion!? : religionspädagogische Einwürfe

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Freiburg im Breisgau; Basel; Wien: Herder, [2014]
Veber, Marcel [Editor]; Benölken, Ralf [Editor]; Pfitzner, Michael [Editor] ; Waxmann Verlag

Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken

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Münster; New York: Waxmann, 2019

Published in: Begabungsförderung ; 7
Sasse, Ada [Editor]; Schulzeck, Ursula [Editor] ; Verlag Julius Klinkhardt

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis - [2., durchgesehene und ergänzte Auflage]

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023

Published in: Lernen inklusiv und kooperativ
Langner, Anke [Editor]; Niethammer, Manuela [Editor]; Schütte, Marcus [Editor]; Wieser, Dorothee [Editor]; Kemter-Hofmann, Petra [Editor]; Friebel, Lucille [Editor]; Jugel, David [Editor]; Jung, Judith [Editor]; Matusche, Julia [Editor]; Milker, Clemens [Editor]; Richter-Killenberg, Stefanie [Editor]; Steffens, Jan [Editor]; Wesemeyer, Katrin [Editor] ; SING Projekt

Schule inklusiv gestalten - das Projekt SING

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Münster; New York: Waxmann, 2022
Sasse, Ada [Author]; Schulzeck, Ursula [Author] ; Sasse, Ada [Editor]; Schulzeck, Ursula [Editor] Verlag Julius Klinkhardt

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis

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Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Published in: Lernen inklusiv und kooperativ
Dziak-Mahler, Myrle [Editor]; Hennemann, Thomas [Editor]; Jaster, Svenja [Editor]; Leidig, Tatjana [Editor]; Springob, Jan [Editor] ; Fachdidaktik Inklusiv 2. Veranstaltung 2016 Köln

(Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

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Münster; New York: Waxmann, 2018

Published in: LehrerInnenbildung gestalten ; 10
Leuders, Timo [Author]; Prediger, Susanne [Author] ; Cornelsen-Verlag Berlin

Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im Mathematikunterricht - [2. Auflage]

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Berlin: Cornelsen, [2017]

Published in: Scriptor Praxis- Inklusion in der Praxis
Riegert, Judith [Editor]; Musenberg, Oliver [Editor] ; W. Kohlhammer GmbH

Inklusiver Fachunterricht in der Sekundarstufe - [1. Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2015
Albers, Tina [Contributor]; Kiehl-Will, Afra [Contributor]; Lühmann, Silke [Contributor]; Krämer-Kılıç, Inge [Contributor]; Krämer-Kılıç, Inge [Editor]

Gemeinsam besser unterrichten : Teamteaching im inklusiven Klassenzimmer

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Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, [2014]

Published in: Ratgeber Inklusion
Chilla, Solveig [Editor]; Vogt, Karin [Editor] ; Peter Lang GmbH

Heterogenität und Diversität im Englischunterricht : fachdidaktische Perspektiven

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Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition, [2017]

Published in: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 59
Heimlich, Ulrich [Editor]; Wember, Franz B. [Editor] ; W. Kohlhammer GmbH

Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : ein Handbuch für Studium und Praxis - [4., aktualisierte Auflage]

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Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020
Roters, Bianca [Editor]; Gerlach, David [Editor]; Eßer, Susanne [Editor] ; Waxmann Verlag

Inklusiver Englischunterricht : Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive

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Münster; New York: Waxmann, 2018

Published in: Beiträge zur Schulentwicklung
Moser, Vera [Author]; Pech, Detlef [Author]; Hackmann, Kristina [Author]; Frohn, Julia [Author]; Becker, Anne [Author]; Schmitz, Lena [Author] ; Pant, Hans Ananad [Contributor]; Brodesser, Ellen [Contributor] Humboldt-Universität zu Berlin

Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) : Abschlussbericht zum Projekt : Projektlaufzeit: 01.01.2016-30.06.2019

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Berlin: [Humboldt-Universität zu Berlin], [2019?]

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