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Abel, Michael [Other]; Brandt, Werner [Other] ; Landesinstitut für Schule, Qualitätsagentur Soest

Sinus-Transfer NRW : Berichte aus dem Modellversuch - [1. Aufl., 2 Dr.]

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Stuttgart; Leipzig: Klett Schulbuchverl., 2006 ; [Soest]: Landesinstitut für Schule, Qualitätsagentur, 2006
Conrads, Helmut [Editor]

Modellversuch Mädchen in Naturwissenschaften und Technik : (MiNT); Abschlußbericht

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992-
Birkner, Jürgen [Other]

Einblicke : Naturwissenschaft - [Nordrhein-Westfalen]

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Stuttgart; Düsseldorf; Leipzig: Klett, 19XX-
Gramm, Altfried [Author]; Bohne, Jutta [Author]; Stephan, Horst [Author]

Vom Sachunterricht zum Fachunterricht : Biologie, Chemie, Physik, technisches Werken

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Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1992

Published in: Modellversuch Mädchen in Naturwissenschaften und Technik ; 2
Kullmann, Harry [Author]

Lehrerkooperation : Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Gymnasien

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Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2010

Published in: Empirische Erziehungswissenschaft ; 26
Bechert, Günter [Editor] ; Arbeitskreis Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen

Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen

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Weinheim [u.a.]: Beltz, 1971

Published in: Beltz-Bibliothek ; 14.1971
Becker, Agnes [Other]

Urknall : [Physik, Chemie für Hauptschulen in Nordrhein-Westfalen]; ... Schuljahr - [Nordrhein-Westfalen]

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Stuttgart; Düsseldorf; Leipzig: Klett, 19XX-
Sattelberger, Thomas [Author]

Warum hat Deutschland nur eine SAP, aber so viele Automobilhersteller? : Reflexionen zur MINT-Unternehmenslandschaft in Deutschland

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Paderborn: Präsidium der Univ., 2013

Published in: Universität Paderborn: Paderborner Universitätsreden ; 128
Anger, Christina [Author]; Koppel, Oliver [Author]; Plünnecke, Axel [Author]

MINT und das Geschäftsmodell Deutschland

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Köln: Inst. der Dt. Wirtschaft Köln Medien GmbH, 2014

Published in: Institut der Deutschen Wirtschaft Köln: IW-Positionen ; 67
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

Gutachten zur Vorbereitung des Programms "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts"

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Bonn: BLK, Geschäftsstelle, 1997

Published in: Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung ; 6000
Baumert, Jürgen [Other]; Lehmann, Rainer [Other]; Lehrke, Manfred [Other] ; International Association for the Evaluation of Educational Achievement

TIMSS - mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich : deskriptive Befunde

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Opladen: Leske + Budrich, 1997
Baumert, Jürgen [Editor]; Neubrand, Michael [Other] ; Deutsches PISA-Konsortium

PISA 2000 : ein differenzierter Blick auf die Länder der Bundesrepublik Deutschland

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Opladen: Leske + Budrich, 2003
Baumert, Jürgen [Editor] ; Deutsches PISA-Konsortium

PISA 2000 : Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich

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Opladen: Leske + Budrich, 2001

Published in: OECD PISA
Münch, Joachim [Author]

Qualifikation als Standortfaktor : Deutschland, USA und Japan im Vergleich

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Hochheim am Main: Neres-Verl., 1999
Roß, Joachim [Editor] ; QUA-LiS NRW

SINUS.NRW: Motivation durch kognitive Aktivierung; Impulse zur Weiterentwicklung des Unterrichts in den MINT-Fächern

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Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020

Published in: Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS
Müller, Christina Maria [Author] ; Greve, Klaus [Degree supervisor]; Rienow, Andreas [Other]

Die Implementierung des Themas Fernerkundung in den Schulunterricht der Sekundarstufe I durch das neue MINT-Wahlpflichtfach "Geographie-Physik" : eine Studie zur praktischen Schulfachgestaltung im Differenzierungsbereich der Jahrgangsstufen 8 und 9 an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Gymnasiums Siegburg Alleestraße

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Bonn: Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2021

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