Schulische Situation und kommunikative Förderung Schwerstkörperbehinderter
: regionale Totalerfassung und kritische Situationsanalyse aufgrund empirischer Erhebungen bei Kindern und Jugendlichen mit schwersten cerebralen Bewegungsstörungen und Dys- oder Anarthrie
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Media type:
Book;
Thesis
Title:
Schulische Situation und kommunikative Förderung Schwerstkörperbehinderter
:
regionale Totalerfassung und kritische Situationsanalyse aufgrund empirischer Erhebungen bei Kindern und Jugendlichen mit schwersten cerebralen Bewegungsstörungen und Dys- oder Anarthrie