Konzeption und theoretische Grundlagen einer evaluativ-konstruktiven Curriculumstrategie
: Entwurf eines Forschungsprogramms unter der Perspektive des Lernhandelns
You can manage bookmarks using lists, please log in to your user account for this.
Media type:
Book;
Thesis
Title:
Konzeption und theoretische Grundlagen einer evaluativ-konstruktiven Curriculumstrategie
:
Entwurf eines Forschungsprogramms unter der Perspektive des Lernhandelns