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Hochschulverband für Geographie und Ihre Didaktik

Geographiedidaktische Forschungen

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Media type: Electronic Serial; Monograph Series
Title: Geographiedidaktische Forschungen
Corporation: Hochschulverband für Geographie und Ihre Didaktik
Published: [Wechselnde Erscheinungsorte]: [Wechselnde Verlage], 1977-
Publication information: 1.1977 -
Language: German
Keywords: Monografische Reihe
Origination:
Footnote:
Access State: Open Access

> Publishers' series

Rosendahl, Nadine [Author]
Experimentieren im GEO Lehr-Lern-Labor eine DBR-Studie zur Förderung der Selbstwirksamkeitserwartung von Studierenden zum naturwissenschaftlichen Arbeiten im Geographieunterricht Nadine Rosendahl
Norderstedt: BoD - Books on Demand, [2023]

Linden, Fabian van der [Author]
"Wie sieht für dich eine Karte aus?" eine empirische Studie zu Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der vierten und elften Jahrgangsstufe Fabian van der Linden
Norderstedt: BoD – Books on Demand, [2022]

Reinke, Verena [Author]
Professionelle Handlungskompetenzen von BNE-Akteurinnen und -Akteuren eine vergleichende Studie zwischen Geographielehrkräften und außerschulischen Bildungsakteurinnen und -akteuren am Beispiel Klimawandel Verena Reinke
Norderstedt: BoD – Books on Demand, [2022]

Hempowicz, Jannick [Author]
Systemorganisationskompetenz im Geographieunterricht videobasierte Fallanalysen von Schüler*innen im Rahmen der Mystery-Methode Jannick Hempowicz
Norderstedt: BoD, [2021]

Schmalor, Hannes [Author]
Die Förderung der Systemkompetenz durch den Einsatz von Modellen eine Interventionsstudie am Beispiel des Hochwassers Hannes Schmalor
Dortmund: readbox unipress, [2021]

Bette, Julian [Author]
Modelle im Geographieunterricht der gymnasialen Oberstufe eine quantitative Befragung von Lehrkräften zum Einsatz theoretischer Raummodelle Julian Bette
Norderstedt: Books on Demand, [2021]

Feulner, Barbara [Author]
SpielRäume: eine DBR-Studie zum mobilen ortsbezogenen Lernen mit Geogames Barbara Feulner
Dortmund: readbox unipress, 2021

Probst, Matthias [Author]
Hydrologie anwendungsorientiert vermitteln Entwicklung, Umsetzung und Evaluation eines Unterrichtsmodells zur Förderung der Transferleistung Matthias Probst
Münster: readbox unipress in der readbox publishing GmbH, [2020]

Hemmer, Michael [Editor]; Lindau, Anne-Kathrin [Editor]; Peter, Carina [Editor]; Rawohl, Matthias [Editor]; Schrüfer, Gabriele [Editor]
Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fach Geographie im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis ausgewählte Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2018 in Münster Michael Hemmer, Anne-Kathrin Lindau, Carina Peter, Matthias Rawohl und Gabriele Schrüfer (Hrsg.)
Münster: readbox unipress, in der readbox publishing GmbH, [2020]

Dickel, Mirka [Editor]; Kessler, Lisa [Editor]; Pettig, Fabian [Editor]; Reinhardt, Felix [Editor]
Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena Mirka Dickel, Lisa Keßler, Fabian Pettig, Felix Reinhardt (Hrsg.) ; hgd, Hochschulverband für Geographiedidaktik
Münster: readbox publishing, [2018]

Langer, Stephan [Author] ; Langer, Stephan
Heterogenität im Geographieunterricht Handlungs- und Wahrnehmungsmuster von GeographielehrerInnen in Nordrhein-Westfalen Stephan Langer
Münster: readbox unipress, [2018]

Belling, Dorothee [Author]
Demographischer Wandel und Schülervorstellungen ein Beitrag zur geographiedidaktischen Rekonstruktion Dorothee Belling
Dortmund: hgd Hochschulverband für Geographiedidaktik, 2017

Dittrich, Sabrina [Author]
Argumentieren als Methode zur Problemlösung eine Unterrichtsstudie zur mündlichen Argumentation von Schülerinnen und Schülern in kooperativen Settings im Geographieunterricht Sabrina Dittrich
Münster: readbox unipress, [2017]

Hiller, Jan [Author]
Die Unternehmensfallstudie als Unterrichtsmethode für den Geographieunterricht eine Design-Based-Research-Studie Jan Hiller
Münster: readbox unipress in der readbox publishing GmbH, [2017]

Ulrich-Riedhammer, Eva Marie [Author]
Ethisches Urteilen im Geographieunterricht theoretische Reflexionen und empirisch-rekonstruktive Unterrichtsbetrachtung zum Thema "Globalisierung Eva Marie Ulrich-Riedhammer
Münster: readbox publishing, [2017]

Jahnke, Holger [Editor]; Schlottmann, Antje [Editor]; Dickel, Mirka [Editor]
Räume visualisieren Holger Jahnke, Antje Schlottmann und Mirka Dickel (Hrsg.) ; hgd, Hochschulverband für Geographiedidaktik
Münster: readbox unipress in der readbox publishing GmbH, [2017]

Heynoldt, Benjamin [Author]
Outdoor education als Produkt handlungsleitender Überzeugungen von Lehrpersonen eine qualitativ-rekonstruktive Studie Benjamin Heynoldt
Münster: Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat OHG Münster, [2016]

Hoogen, Andreas [Author]
Didaktische Rekonstruktion des Themas illegale Migration argumentationsanalytische Untersuchung von Schüler*innenvorstellungen im Fach Geographie Andreas Hoogen
Münster: Monsenstein und Vannerdat, [2016]

Fögele, Janis [Author]
Entwicklung basiskonzeptionellen Verständnisses in geographischen Lehrerfortbildungen Rekonstruktive Typenbildung | Relationale Prozessanalyse | Responsive Evaluation Janis Fögele
Münster: Monsenstein und Vannerdat OHG Münster, [2016]

Otto, Karl-Heinz [Editor]
Geographie und naturwissenschaftliche Bildung – Der Beitrag des Faches für Schule, Lernlabor und Hochschule Dokumentation des 21. HGD-Symposiums im März 2015 in Bochum Karl-Heinz Otto (Hrsg.)
Münster: Monsenstein und Vannerdat OHG Münster, [2016]

Miener, Kim Pascal [Author]
Das Image des Unterrichtsfachs Geographie aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern eine empirische schulartenübergreifende Untersuchung in der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen Kim Pascal Miener
Dortmund: readbox unipress, [2016] ; Münster: Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat OHG, [2016]

Drieling, Kerstin [Author]
Schülervorstellungen über Boden und Bodengefährdung ein Beitrag zur geographiedidaktischen Rekonstruktion Kerstin Drieling
Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2015

Raschke, Nicole [Author]
Umweltbildung in China explorative Studien an Grünen Schulen Nicole Raschke
Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2015

Wrenger, Katja [Author]
Kartengestützte Orientierung im Realraum unter besonderer Berücksichtigung der Einflussgröße Raum eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern zu Beginn der Sekundarstufe I Katja Wrenger
Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2015

Schubert, Jan Christoph [Other]; Wrenger, Katja [Other]
Wüsten und Desertifikation im Geographieunterricht empirische Studien zu Vorstellungen und Interessen von Schülerinnen und Schülern Jan Christoph Schubert und Katja Wrenger (Hrsg.)
Münster: Monsenstein und Vannerdat, c2015

Höhnle, Steffen [Author]
Online-gestützte Projekte im Kontext Globalen Lernens im Geographieunterricht empirische Rekonstruktion internationaler Schülerperspektiven Steffen Höhnle
Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2014

Duda-Wehenpohl, Carolin [Author] ; Haversath, Johann-Bernhard [Other]; Flath, Martina [Other]
Ganztagsbildung und das Konzept des Regionalen Lernens 21+ empirische Studie zur Entwicklung fächerübergreifender Bildungsangebote zum Thema Globalisierung Carolin Duda
Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2014 ; Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2014

Kuckuck, Miriam [Author]
Konflikte im Raum Verständnis von gesellschaftlichen Diskursen durch Argumentation im Geographieunterricht Miriam Kuckuck
Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2014

Neeb, Kerstin [Author]
Geographische Exkursionen im Fokus empirischer Forschungen Analyse von Lernprozessen und Lernqualitäten kognitivistisch und konstruktivistisch konzeptionierter Schülerexkursionen Kerstin Neeb
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2012

Applis, Stefan [Author]
Wertorientierter Geographieunterricht im Kontext Globales Lernen theoretische Fundierung und empirische Untersuchung mit Hilfe der dokumentarischen Methode Stefan Applis
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2012

Lößner, Marten [Author]
Exkursionsdidaktik in Theorie und Praxis Forschungsergebnisse und Strategien zur Überwindung von hemmenden Faktoren ; Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an mittelhessischen Gymnasien Marten Lößner
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2011

Hemmer, Ingrid [Editor]
Schülerinteresse an Themen, Regionen und Arbeitsweisen des Geographieunterrichts Ergebnisse der empirischen Forschung und deren Konsequenzen für die Unterrichtspraxis Ingrid Hemmer ... (Hg.)
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V., 2010

Schockemöhle, Johanna [Author]
Außerschulisches regionales Lernen als Bildungsstrategie für eine nachhaltige Entwicklung Entwicklung und Evaluierung des Konzeptes "Regionales Lernen 21+" Johanna Schockemöhle
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverb. für Geographie und Ihre Didaktik, 2009

Müller, Martin [Author]
Meteoriteneinschläge auf der Erde - fachliche Konzepte, Schülerperspektiven und didaktische Umsetzung Martin Müller
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverb. für Geographie und ihre Didaktik, 2009

Flath, Martina [Editor]; Schockemöhle, Johanna [Editor]
Regionales Lernen - Kompetenzen fördern und Partizipation stärken Dokumentation zum HGD-Symposium, Vechta, 09. - 10. Oktober 2008 Martina Flath und Johanna Schockemöhle (Hrsg.)
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und Ihre Didaktik, 2009

Reinfried, Sibylle [Other]
Geographical views on education for sustainable development proceedings ; Lucerne-Symposium, Switzerland, July 29 - 31, 2007 Sibylle Reinfried ... (eds.). International Geographical Union Commission on Geographical Education
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverb. für Geographie und ihre Didaktik, 2007

Uphues, Rainer [Author]
Die Globalisierung aus der Perspektive Jugendlicher theoretische Grundlagen und empirische Untersuchungen Rainer Uphues
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2007

Hennings, Werner [Editor]
Exkursionsdidaktik - innovativ !? erweiterte Dokumentation zum HGD-Symposium 2005 in Bielefeld Werner Hennings ... (Hrsg.)
Weingarten: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2006

Golay, David [Author]
Das bilinguale Sachfach Geographie eine empirische Untersuchung zum sachfachlichen Lernzuwachs im bilingual deutsch-französischen Geographieunterricht in der Sekundarstufe I ; (mit unterrichtsmethodischen Empfehlungen und erprobten Materialien für die Praxis) David Golay
Nürnberg: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2005

Kross, Eberhard [Editor]
Globales Lernen im Geographieunterricht - Erziehung zu einer nachhaltigen Entwicklung 15. Symposium des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik (HGD) vom 10. - 12. Juni 2003 an der Ruhr-Universität Bochum Eberhard Kroß
Nürnberg: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2004

Hoffmann, Reinhard [Editor]
Bilingualer Geographieunterricht Konzepte - Praxis - Forschung ; Gemeinsames Symposium des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik (HGD) und der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) vom 13.- 15. September 2001 an der Universität Trier [Reinhard Hoffmann]
Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2003

Krautter, Yvonne [Author] ; Schleicher, Yvonne [Other]
Nutzen Schüler geographische Websites? eine empirische Studie Yvonne Schleicher
Nürnberg: Selbstverl. des. Hochschulverb. für Geographie und ihre Didaktik e.V., 2002

Kanwischer, Detlef [Editor]
Qualitative Forschungsmethoden in der Geographiedidaktik Bericht über einen HGD-Workshop in Jena, 21. - 23. Juni 2001 Detlef Kanwischer ... (Hrsg.)
Nürnberg: Selbstverl. des. Hochschulverb. für Geographie und ihre Didaktik e.V., 2002

Mentz, Olivier [Author]
Lernziel Nation und Europa zur Entwicklung der nationalen und europäischen Dimension in der Geographiedidaktik Frankreichs Olivier Mentz ; herausgegeben im Auftrag des Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik e.V
Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V. (HGD), 2001

Hemmer, Michael [Author]
Westen ja bitte - Osten nein danke! empirische Untersuchungen zum geographischen Interesse von Schülerinnen und Schülern an den USA und der GUS Michael Hemmer
Nürnberg: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 2000

Köck, Helmuth [Editor]
Geographieunterricht und Gesellschaft Vorträge des gleichnamigen Symposiums vom 12.-15. Okt. 1998 in Landau [Symposium "Geographieunterricht und Gesellschaft"]. Helmuth Köck (Hrsg.)
Nürnberg: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 1999

Seidl, Albert [Author]
Die Diffusion und Adoption von Software für den Erdkundeunterricht Albert Seidl
Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und Ihre Didaktik, 1998

Weinbrenner, Uta Christine [Author]
Erziehung zu europäischer Solidarität durch geographische Schulbücher der Sekundarstufe I eine quantitative und qualitative Inhaltsanalyse Uta Christine Weinbrenner
Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V. (HGD), 1998

Schrettenbrunner, Helmut [Editor]
Software für den Geographieunterricht Stadtplanung Karberg ; Tutorium Stadtgeographie ; Standort City ; Hunger in Afrika ; Landschaft im Sudan ; Agriculture in Sudan ; Kartofix ; Wega über ... ; Golfstrom und Vegetation ; Simuland ; EUDAT ; Wetterkarte ; WetterGrundkurs Helmut Schrettenbrunner (Hrsg.)
Nürnberg: Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik, 1997

Haubrich, Hartwig [Author]; Schiller, Ulrich [Author]
Europawahrnehmung Jugendlicher eine Befragung Studierender in 21 europäischen Ländern mit geographiedidaktischen Konsequenzen Hartwig Haubrich und Ulrich Schiller
Nürnberg: Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik e.V., 1997

Hemmer, Michael [Author]
Reiseerziehung im Geographieunterricht Konzept und empirische Untersuchungen zur Vermittlung eines umwelt- und sozialverträglichen Reisestils Michael Hemmer
Nürnberg: Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik e.V., 1996

Böhn, Dieter [Editor]
Umwelterziehung international Symposium Würzburg, 5. bis 9. Juli 1994 Dieter Böhn ... (Hrsg.)
Nürnberg: Selbstverl. des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 1995

Haubrich, Hartwig [Editor]
International charter on geographical education translated into 21 languages proclaimed by International Geographical Union Commission Geographical Education, Washington 1992 . Ed. by Hartwig Haubrich 1994
Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 1994

Weber, Robert [Author]
Bilingualer Erdkundeunterricht und internationale Erziehung Robert Weber
Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V. (HGD), 1993

Hemmer, Ingrid [Author]
Untersuchungen zum wissenschaftspropädeutischen Arbeiten im Geographieunterricht der Oberstufe Ingrid Hemmer
Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik, 1992

Kross, Eberhard [Editor]
Internationale Erziehung im Geographieunterricht Zweites Deutsch-Niederländisches Symposium - Bochum 1991 Eberhard Kroß ... (Hrsg.)
Nürnberg: Selbstverl. d. Hochschulverbandes für Georgraphie und ihre Didaktik, 1992

Becks, Friedrich [Editor]; Büschenfeld, Herbert [Honoree]; Engelhard, Karl [Honoree]
Geographie im Dienste von Schule und Erziehung Festschrift für Herbert Büschenfeld und Karl Engelhard zum 65. Geburtstag hrsg. von Friedrich Becks
Nürnberg: Hochschulverb. für Geographie und ihre Didaktik, 1991

Böhn, Dieter [Editor]
Geographiedidaktik ausserhalb der Schule Würzburger Symposium 1989 Dieter Böhn [Hrsg.]
Würzburg: Hochsch.-Verb. für Geographie und ihre Didaktik, 1990

Schrettenbrunner, Helmut [Editor]; Westrhenen, Johan van [Editor]
Empirische Forschung und Computer im Geographieunterricht H(elmut) Schrettenbrunner; J(ohan) van Westrhenen (Hrsg.)
Amsterdam [u.a.]: Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap [u.a.], 1988

Oeser, Roland [Author]
Untersuchungen zum Lernbereich "Topographie" ein Beitrag zur quantitativen Methodik in der Fachdidaktik Geographie Roland Oeser
Lüneburg: Hochschulverb. für Geographie und ihre Didaktik e.V., 1987

Köck, Helmuth [Editor]
Theoriegeleiteter Geographieunterricht Vorträge Helmuth Köck (Hg.). Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik e.V
Lüneburg: Hochschulverb. für Geogr. u. ihre Didaktik, 1986

Stonjek, Diether [Editor]
Massenmedien im Erdkundeunterricht Vorträge des Osnabrücker Symposiums, 13. bis 15. Oktober 1983 Diether Stonjek (Hg.)
Lüneburg: Hochschulverb. für Geographie und Ihre Didaktik, 1985

Schuy, Harald [Author]
Kreativität im Geographieunterricht didaktische Untersuchungen zu Möglichkeiten der Kreativitätsförderung im Geographieunterricht Harald Schuy
Berlin: Dietrich Reimer Verlag, [1985]

Havelberg, Gerhard [Author]
Geographieunterricht im Spannungsfeld zwischen pädagogischer Zielnotwendigkeit und Sachanspruch Gerhard Havelberg
Berlin: Reimer, 1984

Thiele, Dagmar [Author]
Schulatlanten im Wandel geographische Atlanten für die Sekundarstufe an den Schulen der Bundesrepublik Deutschland 1949 - 1981 Dagmar Thiele
Berlin: Dietrich Reimer Verlag, 1984

Schaefer, Gisela [Author]
Die Entwicklung des geographischen Raumverständnisses im Grundschulalter ein Beitrag zur Curriculumdiskussion Gisela Schäfer. Herausgeber: Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik
Berlin: Dietrich Reimer Verlag, 1984

Heilig, Gerhard [Author] ; Schrettenbrunner, Helmut [Writer of preface]
Schülereinstellungen zum Fach Erdkunde methodische Verbesserungen bei der Analyse geographie-didaktischer Erhebungen durch multivariate Verfahren Gerhard Heilig, mit einem Vorwort von Helmut Schrettenbrunner ; Herausgeber: Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik
Berlin: Dietrich Reimer Verlag, 1984

Sperling, Walter [Editor]
Theorie und Geschichte des geographischen Unterrichts 4. Geographiedidaktisches Symposion, Trier, 20. bis 23. Februar 1980 hrsg. im Auftr. des Hochschulverbandes für Geographie und Ihre Didaktik von Walter Sperling
Braunschweig: Westermann, 1981

Stadelbauer, Jörg [Author]
Der sowjetische Lehrplan "Geographie" Einführung und Übersetzung mit einem kommentierten Bericht von Joachim Barth "Besuch in einer Moskauer Schule" Jörg Stadelbauer. Hrsg.: Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik
Braunschweig: Westermann, 1980

Jäger, Friedrich [Contributor]
Prozeßanalysen geographischen Unterrichts Gießener Symposium 1978 Herausgeber: Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik ; wissenschaftlicher Leitung und Redaktion: Dr. Friedrich Jäger
Braunschweig: Westermann, 1980

Braun, Axel [Author]
Freizeitverhalten im Fremdenverkehrsraum zur Theorie und Praxis eines geographiedidaktischen Aufgabenfeldes im Unterricht der Sekundarstufe I Axel Braun
Braunschweig: Westermann, 1979