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Media type:
Book;
Thesis
Title:
Gesamtschulen und Schulen des gegliederten Schulwesens im Vergleich: Mehr Chancengleichheit durch bessere Leistungsförderung?
:
Aussagemöglichkeiten und -grenzen systemvergleichender und systemimmanenter Kontrolluntersuchungen unter besonderer Berücksichtigung von Ergebnissen der Gesamtschulversuchs Dillingen/Saar